部编版一年级上册语文第二单元汉语拼音《d t n l》教学目标及语文要素

桂馥兰香

d t n l
教学目标
1. 通过看图说话，了解汉语言与汉语拼音之间的关系，学习d、t、n、l的发音及形状，能读准d、t、n、l 4个声母，记住形状。
2.继续学习两拼音节的拼读方法，能正确拼读d、t、n、l与单韵母组成的音节。
3.通过借助汉语拼音和尝试的方法，遇到不会读的字请教老师或同学，能诵读韵文《轻轻跳》。
4. 通过看图和音节拼读学词语“马路”“泥土”，以及读韵文《轻轻跳》，能正确拼读“马路”“泥土”和认读“马”等3个字。
5.能在四线格按笔顺正确书写d、t、n、l 4个声母，努力按照书写要求和正确执笔姿势和写字姿势做。
教学重点
1.能读准d、t、n、l 4个声母，记住形状。
2.能正确拼读d、t、n、l与单韵母组成的音节。
3.能正确认读“马”等3个字。
教学难点
1.学习两拼音节的拼读方法，能正确拼读d、t、n、l与单韵母组成的音节。
2. n与l的发音以及与单韵母组成音节的拼读。