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2003年我毕业留校,成为一名幼儿园教师,当时认为我本科毕业当一名幼儿园教师应该是一件很容易的事情。但是,当真正的进入到工作中时,我才发现要做到精益求精,当一名好教师,教育好、照顾好每一位孩子还真不是简单的活儿。这个伟大的职业需要汗水去耕耘。在学习中不断摸索成长了许多,也很快融入到孩子们中,体会到“学为人师,行为世范”的责任、快乐和感动。
老师也是人,也会有各自的喜好倾向,相信所有的人都喜欢乖乖的,长得好看,干净的孩子,但作为职业而言,我们面对所有的孩子都要公平,给足每个孩子满满的爱是我们必须坚守的,公平的爱每一个孩子是一条职业准则。记得我曾经带班时班里就有一个不太受人欢迎的孩子,他名叫天天,比较特殊,他不爱说话,也不爱与其他人交往,特别容易被人忽视。经过我的仔细观察,我想他更需要我们的照顾。于是我总是很关注他,并时不时和他聊聊天。看到他独自呆呆的坐着瞅着小朋友游戏时,便叫道“天天,来一起玩吧。”他也会很高兴的加入到小朋友们游戏的行列,我也总鼓励天天说:“以后想玩,就要说出来,这样别人才能知道你的想法。”久而久之,天天变的原意和我说话啦。突然有一天在傍晚离园时,他冲我笑了,后来又折回来。他竟搂住我在我的脸上亲了一下。他的爸爸站在旁边说:“看样子,他今天很高兴,谢谢老师!”望着他们离去的背影,我感概万分!我想无论将来怎样,都希望他能快乐!先天的缺陷也许无法弥补,但希望后天的努力可以弥补他的缺失。“爱”是一种弥补缺失的良药。有时一个细微的动作,一句温暖的问候,都可能对孩子的成长有很大帮助。
想让一个孩子喜欢你,其实不是用多么华丽的语言,只要用心去对他好就可以的。所以在工作中我始终用一颗真诚的心去教育好每一个孩子。得到家长对自己的认可,得到孩子们的喜爱,就是对自己努力结果的见证。每当听到自己曾经教过的孩子在路上,在幼儿园门口亲切的呼唤我时,心理总是暖暖的,我也总是鼓励自己“一切的努力和付出都是值得的。”
孩子们就是一棵棵幼苗,需要我们教师用心去关注,用爱去浇灌。而我,作为一名幼儿园教师,一名热爱教育事业的工作者,坚守“爱”每一名孩子的誓言,用专业的方法促进每一位幼儿的发展是我毕生的追求。
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