小学三、四、年级上学期体育课教案

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三、四、年级体育课教案

时间	第一周  第一节				课型	一课时
内容	(室内课)  1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
目的	1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。    2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。    3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
开    始    部    分	一、唱歌：    二、师生问好：    三、宣布本次课的内容和任务：    四、点名；	教  室	1、教师语言要清晰。    2、讲解课堂要求任务。	学生坐在教室里按自己的座位坐好。			1	10	小
基    本    部    分	一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。    二、游戏是儿童的良师益友。    1、 做游戏可以全面锻炼身体。    2、 做游戏可以使大脑灵活。    3、 做游戏可以培养优良品德。    4、 做游戏可以使心情愉快。	教  室	1、教室讲解语言要清晰。    2、要求：    ①、学生认真遵守纪律。    ②、养成良好的坐立行的正确姿态。    ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。	学生坐在教室里按自己的座位坐好。			1	20	小

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	5、 做游戏可以调解脑力疲劳。    重点：对游戏好处的理解和认识。    二、游戏：    （抓手指）    规则：    1、手放平。    2、食指尖必须顶着手掌心。    3、听到教师口令后才 能抓手指。	教  室	1、教师讲解游戏的方法和规则。    2、教师做示范。    3、学生练习和游戏。		1、学生认真听讲游戏方法和规则。    2、学生练习。    3、学生进行游戏。	3/4	6	小
结    束    部    分	一、总结本次课的情况。    二、下课。	教  室	教师总结本次可的情况。		学生按教室的座位坐好。	1	4	小
场    地    设    计			教    学    回    顾

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三、四、年级体育课教案

时间	第一周  第二节				课型	一课时
内容	1、队列队形；  2、游戏：穿过小树林；
目的	1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。    2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。    3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、小游戏；    “抓人”    2、小型徒手操。    3、专项准备活动。	组织：       ×××××    ×××××    ×××××    ×××××    ◎             四列横队，体操队型	1、教师语言要清晰。    2、教师讲解课堂要求和任务。    3、教师带领学生一起做游戏。    4、教师讲解徒手操的动作和要求。    5、师生一同练习。	1、学生站成四列横队。    2、学生和教师一同做游戏。    3、学生认真听讲看示范。    4、学生精神饱满。			1       1                2             1	10	小
基    本    部    分	一、队列队形：    1、集中注意力联系；    （有效与无效）    2、快快集合；    3、稍息、立正、向右看齐；    5、变换队形；		1、 教师讲动作方法和要领。    2、 教师做正确的示范。    3、 教师个别指导。    4、 找好学生做表演。	1、学生认真听动作方法和要领。    2、学生练习。    3、分组练习。    4、动作一致，精神饱满。			3－4	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
	重点：动作自然，协凋准确。    难点：重心前后稳定，节奏一致。    二、游戏：    穿过小树林；    规则：    1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。    2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。		1、教师讲解游戏方法和规则。    2、教师做正确示范。    3、教师做正确评定胜负。		1、学生认真听游戏方法和规则。    2、学生练习和比赛。    3、分组比赛。	2－3	10	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、教师总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲情绪饱满。    2、下课。	1	2	小
场    地    设    计	八个小木柱；    四个标志物；		教    学    回    顾

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三、四、年级体育课教案

时间	第二周  第一节				课型	一课时
内容	1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗；
目的	1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。    2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习；    2、小型徒手操；    专项准备活动；	组织：       ×××××    ×××××    ×××××    ×××××    ◎             四列横队，体操队型	1、教师语言要清晰。    2、教师讲解课堂要求和任务。    3、教师讲解徒手操的动作和要求。    4、师生一同练习。	1、学生站成四列横队。    2、学生认真听队列的要求。    3、师生一同练习。    4、动作一致，精神饱满。			1             1             2          1	10	小
基    本    部    分	一、第八套广播体操（1－4）节；    第一节，伸展运动；    第二节，扩胸运动；    第三节、踢腿运动；    第四节，体侧运动；		1、 教师讲解动作要求和方法。    2、 教师做完整的正确的示范。    3、 教师个别指导。    4、 找好学生做表演。	1、学生认真听动作要领和方法    2、学生练习。    3、分组练习。    4、动作一致，精神饱满。			3－4	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	重点：各节的动作要领及要求。    难点：动作的准确性和优美大方。       一、游戏；    守卫红旗    规则：    1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。    2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。		1、教师讲解游戏的方法和规则。    2、教师做正确的示范。    3、教师正确评定胜负。		1、学生认真听游戏的方法和规则。    2、学生练习。    3、分组比赛。	2－3	10	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、教师总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲情绪饱满。    2、下课。	1	2	小
场    地    设    计			教    学    回    顾

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三、四年级体育课教案

时间	第二周   第二节				课型	一课时
内容	1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛
目的	1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。    2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。    3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习；    2、小型徒手操；    3、专项准备活动；	组织：       ×××××    ×××××    ×××××    ×××××    ◎             四列横队，体操队型	1、 教师语言要清晰。    2、   教师讲解课堂要求和任务。    3、 教师讲解徒手操的动作和要求。    4、 师生一同练习。	1、 学生站成四列横队。    2、 学生认真听队列的要求。    3、 师生一同练习。    4、 动作一致，精神饱满。			1             1             2             1	10	小
基    本    部    分	二、第八套广播体操（5－8）节：    第五节，体转运动；    第六节，全身运动；    第七节，跳跃运动，    第八节，整理运动，		1、 教师讲解动作要求和方法。    2、 教师做完整的正确的示范。    3、 教师个别指导。    4、 找好学生做表演。	1、 学生认真听动作要领和方法    2、 学生练习。    3、 分组练习。    4、 动作一致，精神饱满。			3－4	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	重点：各节的动作要领及要求。    难点：动作的准确性和优美大方。       一、     游戏：    报数比赛    规则：    1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。    2、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。		1、 教师讲解游戏的方法和规则。    2、 教师做正确的示范。    3、 教师正确评定胜负。		1、 学生认真听游戏的方法和规则。    2、 学生练习。    3、 分组比赛。	2－3	10	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、教师总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲情绪饱满。    2、下课。	1	2	小
场    地    设    计			预       计

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三、四年级体育课教案

时间	第三周   第一节				课型	一课时
内容	1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；2、游戏：春种秋收
目的	1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。    2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。    3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习；    2、小型徒手操；    3、专项准备活动；	组织：       ×××××    ×××××    ×××××    ×××××    ◎             四列横队，体操队型	1、 教师语言要清晰。    2、 教师讲解课堂要求和任务。    3、 教师讲解徒手操的动作和要求。    4、 师生一同练习。	1、 学生站成四列横队。    2、 学生认真听队列的要求。    3、 师生一同练习。    4、 动作一致，精神饱满。			1             1             2             1	10	小
基    本    部    分	一、第八套广播体操（1－8）节：    （全套练习）          重点：各节的动作要领及要求。		1、 教师讲解动作要求和方法。    2、 教师做完整的正确的示范。    3、 教师个别指导。    4、 找好学生做表演。	1、 学生认真听动作要领和方法学生练习。    2、 分组练习。    3、 动作一致，精神饱满。			3－4	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	难点：动作的准确性和优美大方。          二、游戏    （春种秋收）    规则：    1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。    2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。		1、 教师讲解游戏的方法和规则。    2、 教师做正确的示范。    3、 教师正确评定胜负。		1、 学生认真听游戏的方法和规则。    2、 学生练习。    3、 分组比赛。	2－3	10	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、教师总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲情绪饱满。    2、下课。	1	2	小
场    地    设    计	小沙包—20个    四个标志物		教    学    回    顾

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三、四年级体育课教案

时间	第三周   第二节				课型	一课时
内容	游戏课；1、穿称门；2、加球接力；
目的	1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。    2、培养学生齐心协力的集体主义精神。    3、发展速度，提高身体的协调能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习；    2、小型徒手操；    3、专项准备活动；	组织：       ×××××    ×××××    ×××××    ×××××    ◎             四列横队，体操队型	1、 教师语言要清晰。    2、 教师讲解课堂要求和任务    3、 教师讲解徒手操的动作和要求。    4、 师生一同练习。	1、 学生站成四列横队。    2、 学生认真听队列的要求。    3、 师生一同练习。    4、 动作一致，精神饱满。			1             1             2             1	10	小
基    本    部    分	一、游戏    （穿称门）：    规则：    1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。    2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。		1、 教师讲解动作要求和方法。    2、 教师做完整的正确的示范。    3、 教师个别指导。    4、 找好学生做表演。	1、 学生认真听动作要领和方法学生练习。    2、 分组练习。    3、 动作一致，精神饱满。			3－4	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	3、城门不准随便移动，否则判本队失败。       二、游戏：    （加球接力）       规则：    1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。    2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。		1、 教师讲解游戏的方法和规则。    2、 教师做正确的示范。    3、 教师正确评定胜负。		1、 学生认真听游戏的方法和规则。    2、 学生练习。    3、 分组比赛。	2－3	10	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、教师总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲情绪饱满。    2、下课。	1	2	小
场    地    设    计	四个小皮球    四个标志物		教    学    回    顾

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三、四年级体育课教案

时间	第四周  第一节				课型	一课时
内容	1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑  ；
目的	1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。    2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。    3、培养学生团结协作和集体主义精神，
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列：立正、稍息、集合、解散、。    2、广播操。    3、专项准备活动。	组织：       ×××××    ×××××    ×××××    ×××××    ◎             四列横队，体操队型	1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、技巧：    前滚翻起立，接球          重点：蹬地、低头、团身。       难点： 动作连贯，协调		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1、学生认真听讲动作方法和要领。    2、学生集体练习。    3、学生分组练习。			4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏：    （障碍赛跑）    规则：    1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。    2、 由小裁判评定动作正确与否。    3、 每个队员的比赛次数相等。		4、找学生表演。                      1、教师讲解游戏要求和规则。    2、学生练习比赛。    3、教师做正确评定胜负。		4神饱满动作轻松整齐一致                   1、学生认真听讲游戏规则。    2、学生练习比赛。    3、分组比赛。	2/3	9	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计			教    学    回    顾