西流河实验幼儿园半日开放方案

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活动时间：11月27日上午         
活动地点：西流河实验幼儿园
一、活动目的：
1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐
三、活动要求：
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项
四、活动准备：
1、各班级教学展示内容设定：于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交
小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术
小  班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型
中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动
3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。
7、活动宣传海报，横幅等。
五、活动具体流程：
1、7：50～8：00      幼儿入园，晨间接待
2、8：00～8：20      晨间活动
3、8：30～9：00      幼儿早操展示
4、9：00～9：20      幼儿点心
9：30～10：00        集中教学展示
10：00～11：30       家园同乐亲子运动会
11：40～12：20       幼儿午餐

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附：工作具体流程表：

时间	环节	过程及要求			备注
		主班教师	配班教师	保育员
7：50    ︱    8：00	晨间接待	放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置，并愉快信区活动。	迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。	提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。
8：00︱    8：20	晨间活动	开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动。如体育区，美工区，语言区，操作区等，注重个别指导。	配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助（入厕、洗手、喝水等。）做好户外活动的准备及早操的准备。	检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背
8：30︱    9：00	幼儿早操展示	组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。	配合组织早操活动，检查场地安全等。领操操节动作规范到位，与主班教师一致。	做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助
9：00︱    9：20	幼儿早点	针对班级情况，简评户外活动及早操情况；组织幼儿朗诵儿歌，手指游戏等安静活动；指导幼儿有序正确盥洗；巡视幼儿用餐情况适时指导	指导值日生工作，协助保育工作，指导幼儿正确有序盥洗，提醒幼儿注意安全	用消毒水擦洗桌面，为幼儿分发点心，并指导用餐，餐后及时收拾餐具，消毒桌面地面卫生。协助做好展示课准备。
9：30︱    10：00	教学展示	主班教师为组织幼儿集中教学，小小班为家长全程参与的亲子教学，小中大班要求要有家长参与的亲子环节	配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。	清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。做好亲子
10：00︱    11：30	亲子运动会	为参赛的家庭分好组别，组织到划分好的场地，向家长说明参加亲子游戏的规则和玩法。	根据情况为幼儿提供帮助。（入厕、洗手、喝水等。）；组织幼儿亲子运动游戏，按年段，一人组织一项目。	及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。
11：40︱    12：20	幼儿午餐	组织幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。	提醒和指导幼儿有序，正确入厕，洗手，等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲，	消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。
12：20    ︱    12：40	幼儿离园	为幼儿整理仪表，准备幼儿离园前物品整理。教师热情与幼儿和家长道别，与家长个别交流。	及时回收家长意见反馈表，了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。	整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。

附：幼儿亲子运动会运动项目：（例举）

（一）   小小班

游戏一：糖果甜

目标：1.喜欢和父母，同伴一起做游戏，体验合作的快乐

          2．学习跳起摘糖果

          3．激发幼儿爱家人的情感

准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片或真实糖果

玩法：教师和保育员一起在终点举起网，幼儿分为4组，由家长带幼儿从起点一起跑到终点，让幼儿钻到网下，跳起摘糖果。摘回糖果后由家长抱起幼儿立即返回起点，先到者为胜。

游戏二：纤夫的爱

准备：四个废旧的大轮胎，用牢固的粗绳子拴住长度够着成人拉于肩膀上不弯曲。

玩法：幼儿坐于大轮胎上，4个幼儿为一组由家长将其林起点在统一信号开始拉至终点，最快者为胜。

游戏三：大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：1、4个家庭为一组。家长和幼儿面对面站好。

    2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

     3、游戏分组进行。

     4、老师及时奖励获胜幼儿。

（二）   小班：

游戏一：移步换景

准备：四块大的地垫，起点线，终点线

玩法：

游戏二：袋鼠妈妈的口袋

准备：四个大口袋

玩法：