暑期培训音乐课例分析

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在暑期培训音乐课例的学习活动中，我受益颇深。

    歌唱活动《神灯歌》整个教学过程，教师对孩子和旁听老师都是具有极强的感染力，并赋予了歌曲新的歌词，从而大大的改变了歌曲本身的风格，增加了孩子们探索歌曲的神秘感和情景性，在活动中，游戏情景的层层递进，深深地抓住了孩子们的好奇心，活动的兴趣极具浓厚，在这个活动中，让我感触最深还在于孩子们对歌词和动作的大胆创编，以及深情并茂的表演，整个教学过程还较好的关注了活动的价值。

    1、关注当下，着眼长远，节奏感的有效运用，咒语部分弱起，休止。说唱部分音量的变化，速度控制，创编部分的空间控制都做得很好。

    2、本次活动顺应了儿童的学习方式，有效地激发了丿儿童不断挑战。《神奇巴士》中的老师在活动中投入的感情很自然，生动，让我们真正感受到老师是在和孩子们一起愉快地玩游戏整个活动的组织都给人一种轻松愉快的感觉。

    在《神奇巴士》中老师通过图示作用帮助孩子们理解了表现坐车时动作的顺序，帮助孩子一步步更加理解歌词和芸试更加准确地表现音乐。

    以上音乐教学案例活动确实选材内容适宜，设计巧妙，组织有效。情感影响带动积极，给了孩子们充分感受音乐，创造性地表现音乐的机会，是很不错的音乐教学活动。