家长应该教会孩子自己去收拾整理东西

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哪有孩子不调皮的呢？现在的孩子们玩起来跟疯了似的，大摇大摆的速度很快，想跟也跟不上。活泼好动的幼儿好像总是天生具有一种本领：把东西瞬间变得混乱不堪。一直跟在孩子后面收拾整理难免会让人抓狂。如果孩子成长到一定的年龄，教会你的孩子自己去收拾整理，不仅可以帮助他发展能力，还能减少你的工作。但是需要注意的是，期望你的孩子自己收拾一贯需要些耐心。

　　1.给予适当的位置
　　教孩子收拾和整理之前，首先应该让孩子的房间或游戏室里的每件物品都有一个适当的放置位置。如果你的孩子知道一切物品都有应该放置的位置，清理工作可能会进行的更快。可以使用收纳箱、置物篮、书架等，让孩子的清理工作变得简单一些。
　　需要注意的是，你需要保证孩子的清理工作的安全。书架不应该有坚硬、突起的角，收纳箱不要选择木制的，避免孩子磕伤或者碰伤。
　　2.建立一个程序
　　建立一个程序来帮助孩子设定一个白天的清理时间，例如午饭之后或者是晚饭前的半个小时。一天不需要太多的收拾和整理，因为他总会又把东西变得混乱，所以选择一个白天的清理时间就可以。
　　随着孩子逐渐成长，你可以建立一个玩具娱乐规则，帮助孩子更好的使用玩具，并且之后把玩具收拾起来。
　　3.使整理变得有趣
　　刚开始的时候，帮助孩子学习正确的方式来展开清理工作，不需要把清理工作变得多么严肃，你需要树立一个好的榜样带动孩子展开清理工作。保持积极的态度、清理时间播放音乐、添加一些有趣的游戏，这都可以让清理工作变得有趣起来，孩子也不会举得索然无味了。
　　4.允许孩子休息
　　给父母的另一个建议是，允许你的孩子在清理期间休息一小会。你可以分阶段让孩子进行清理工作，开始的时候先收拾床上的物品，然后休息一会再收拾卧室中其他地方的。适当的休息，可以让孩子更好的完成清理任务。
　　5.设定现实的期望
　　设定现实的期望是有必要的。实际上，年幼的孩子并不能很完美地完成收拾和清理工作，但是你应该为孩子所付出的努力感到欣慰。通过设定一点点现实的期望，帮助孩子在每次的整理工作上获得进步才是有必要的。
　　6.表扬和奖励机制
　　对孩子的整理工作提出表扬，并设置小小的奖励，不仅可以帮助孩子建立自豪感，也能够让孩子认识到劳动的价值和意义。
孩子玩完玩具乱丢不会收拾不归位怎么办
身边很多家长朋友会埋怨孩子玩的玩具乱扔，玩具玩完后满地狼藉也不管，或者就地一扔就干别的事情去了。不玩也不收拾好，家里永远象凌乱的狗窝，永远也收拾不完，嘴都快唠叨破了，孩子也听不进去，你这边收拾好，那边又乱七八糟一堆，简直要崩溃了？让妈妈脱离“收不完的地狱”的方法是什么呢？快来学学怎么引领孩子将玩具归位，养成良好的秩序感吧!
方法/步骤
1.        1，首先一个良好的干净整洁的环境很重要
       要孩子学会收拾自己的玩具，也需要一些环境的准备：首先，是要有一个固定的房间，或房间里一个固定的区域，作为孩子的游戏区。
其次，在这个游戏区，应该给孩子准备适合他身高、也容易取放玩具的架子或收纳箱。第三，在游戏区里不要摆放太多的玩具，因为玩具过多，会让孩子不懂得珍惜，收拾起来工作量也很大。而且，对孩子的专注力是一种干扰。所以，在游戏区只摆放几样孩子最喜欢的玩具就好。可以定期更换玩具。


2.        2.以身作则，所谓身教重于言教
       玩完玩具要归位，其实是在帮助孩子养成有秩序的生活习惯。对孩子来说，培养一种习惯最自然的方式就是家庭的影响。言传身教，所以，爹妈首先要问自己：“我自己的东西用完之后会不会及时归位？”次家长收拾玩具的时候，要当着孩子的面收拾，同时还要给他讲为什么要这样做，时间长了他就明白了。锻炼宝宝自己收拾玩具的习惯需要慢慢养成的，是急不来的，还有看到他收拾玩具时要及时鼓励夸奖他。

3.        3.抓住孩子秩序的敏感期
       2-4岁是孩子秩序的敏感期，在这个敏感期内，孩子会自发地喜欢有秩序的生活，和有秩序的状态，而对杂乱无章的状态表现出抗拒和反感。大人应该抓住这个敏感期，教孩子学会把玩具“从哪里拿的，就放回哪里去”。
4.        4.引导好自己注意方式方法
       自己收拾玩具的习惯，还要注意方式方法。有些爹妈用命令的方式，很生硬地要求孩子做到自己把玩具归位，结果就是遭到孩子的各种不配合甚至反抗。      
       下面有一些小方法大家可以尝试：
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~~~~耐心提示法~~~~~
       1岁左右的孩子逐渐能理解大人的话，但他每次只能记住1个指令。如果妈妈一边手指着小球，一边用很亲切的口气和他说：“宝宝，把小球捡起来。” 等孩子做到了，再指着箱子告诉他“放进箱子里”，孩子会很乐意照做。必要的时候，妈妈还需要拉着孩子走到玩具面前，再说指令

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~~~~~请求+感谢法~~~~~
       2岁多的孩子进入反抗期，不喜欢被命令，喜欢被认可。妈妈要改用请求的方法来沟通：“宝宝，你能帮妈妈把地上的积木放进口袋里吗？”如果孩子做了，要真心感谢他帮了你的忙。哪怕孩子只收了一半的积木，也要先感谢，再提示他：“谢谢你帮了妈妈的忙。我发现地上好像还有一些积木哦，你是自己收，还是希望妈妈和你一起收？”

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~~~~~游戏法~~~~~
        到了3岁多，孩子的想象力开始变得丰富。妈妈可以用游戏的方法让收玩具变成好玩的事。比如：“宝宝，地上停着这么多小汽车，一点顺序都没有，要堵车啦！快把它们开到停车位去吧。”而这个停车位，就是你们事先安排好的，可以整齐摆放小汽车的架子。

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~~~~~启发+鼓励法~~~~~
       对于4岁以上的孩子，妈妈可以启发他：“要想让你的玩具看起来整齐，而且很容易找到，你可以怎么做呢？”当孩子养成了随手归位的习惯，可以鼓励他：“现在不需要妈妈提醒，你就会自己收玩具了。真是长大啦！”
END
注意事项
•        如果无论妈妈怎么引导，孩子就是不肯自己收拾玩具，妈妈可以问问他：“如果你不收，那妈妈可就要把它收起来，不给你玩了，你确定要妈妈来收吗？”把玩具收到一个孩子找不到的地方，如果2、3岁的孩子想要回玩具，要让他等两天。如果4岁以上的孩子想要回玩具，要让他等一星期。当孩子发现自己不收玩具的后果就是想玩的时候没得玩，他会有意识地管理好自己最喜欢的玩具。如果某个玩具被你收走了，孩子从来也想不起来要回去，那就表示这个玩具他真的不在意，你可以送人或处理掉了。
孩子不爱护玩具怎么办

如今家里基本都是一个宝宝，两家的大人都宠上天了，只要是看中的玩具，就没肝不买的，连一个小房间都不下；可能是因为玩具太多了，发现孩子对玩具越来越不爱护，经常是乱丢玩具，玩完后玩具扔了一地，也不去收拾，这些习惯可不是个好苗头，要尽早处理呵
方法/步骤
1.        有话句叫容易得到的往往不会珍惜，这对大人来讲是如此，更不用说是孩子了，所以给孩子买太多的玩具并不见得是对他好，事实上一件玩具，如果有大人陪同孩子玩，比有很多玩具要强得多。

2.        因此首先要纠正乱给孩子买玩具的不良习惯，可以参考给孩子买玩具是某种奖励的暗示，只有孩子做对了什么事，或者完成了某个承诺，才给他买玩具给予鼓励。

3.        这个规定是需要全家贯彻执行，特别是要说服两边的老人，平时孩子父母不在身边，更多是老人在带孩子，必须作通他们的思想工作，小孩子最会查颜观色，最从弱处突破。

4.        如果出门时小孩看上某个玩具一定要怎么办？小编的原则是尽量不买，但不要打骂孩子，还是要说服他，所以平时的思想工作很重要了。小编能接受的底线，是小孩透支一个承诺，提前给他买，但必须他要完成承诺的事。

5.        家中的玩具不要放在孩子随时能拿到的地方，这对培养孩子的专注性不利，而且容易养成玩一个丢一个的不良习惯，坚持让孩子收拾好一个玩具，再给另一个玩具游戏。

6.        如果孩子发脾气丢玩具，首先还是要好好进行引导，不要直接批评或责骂，比如用玩具摔疼了，他要去找妈妈，不陪你玩了这类的话来让孩子自己理解和思考，孩子虽然小，但能理解的事比我们想象得多。

7.        如果孩子还是无法控制情绪，那小编建议的方法是把玩具从孩子身边拿开来作为惩罚，并和他约定好，几天内就不能玩这个玩具了，批评甚至打骂孩子并不见得有效，约定后需要全家配合执行。

8.        如果孩子玩完玩具，不收拾，方法同上，首先是引导，如果还是不愿意，那暂时可以由大人来收拾，但几天内就不给他玩这个玩具了，其实很多孩子是喜欢收拾东西的，要反思自己身上是不是有相近的行为。

9.        小编其实挺怀念小时候，那时候每家孩子多，玩具要靠抢的，拿到了就兴奋半天了，基本不用考虑会不爱护玩具这样的想法，所以有机会可以找亲戚朋友的孩子一起玩，这样有助于让孩子学会珍惜和分享。