名师风采，教的洗礼 ——听小学英语名师课有感

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非常荣幸观看了江南小学的两节英语课。江小的老师给我们带来了一场丰盛视觉美餐，让我感受到课堂的精彩、老师们的风采；而专家的精彩点评，又给我一次心灵上的洗礼，使我受益匪浅。
在听课过程中，我看到了两位老师扎实的基本功，顺畅的教学流程。老师们精致的课件，精美的板书都给我留下了非常深刻的印象。孩子们能通过老师们清晰的板书设计，完整地、准确地复述出故事内容。精致的课件给了孩子们很直观的一个学习指导，生动形象，而且能迅速调动孩子们的积极性，吸引学生的眼球。同时让我感受最深的还有老师的精心准备，我也发现想上好一堂课并不是一件容易的事情。课堂教学是教师教授知识、学生学习的过程，同时也是客观考量教师素质和教学水平。教师在上课之前备课是否认真细致，设计是否科学合理都会在课堂上直接体现出来。在听课期间，我看到了课堂知识点的合理设计，教学思路清晰、井井有条，可见老师课前是做了充分的准备的。
张洁莹老师讲授的是PEP人教版六年级上册的《Unit 1 How can I get there》的内容。一、张老师的备课准备的相当充分，对本节课的知识重点、难点的把握拿捏的非常准确；对教学内容的深浅分寸把握的非常适当。二、整个教学思路非常清晰，从易到难，层层深入。比如说，在复习旧知识部分，活动从简单到有难度，从机械操练到学生自主的练习，充分训练了学生的表达能力及对知识的掌握能力。三、老师的教态、老师的语言基本功都是非常扎实的。四、老师设计的用孩子身边熟悉的地点进行句型操练是非常有意思的，如：Yonghui Supermarket, Jiangnan Primary school, China Bank, post office, cinema, library, bookstore等等，孩子用熟悉的地点进行练习，让孩子们身临其处，很形象、直观地完成操练，并把我们书本上的知识完全运用到我们的生活中，学以致用。五、课件制作优美、直观。
王庭娟老师讲授的是PEP人教版四年级上册的《Unit 2 My schoolbag》。本节课的主要内容就是学习数字。总体给我的感觉是：目标清晰；活动设计得当，特别是用做数学题来学习新知识，一下调动了孩子的积极性，活跃了课堂气氛；同时也加强了英语学科与其他学科的联系，学生学完知识后，能在这两个学科中进行互通。这也是本节课的一个亮点。过程生动，鲜活。
总之，听了这两位老师的两堂课，让我想到我自己是怎么进行课堂教学的，让我看到了自己很多的不足。也让我想到一堂课，是需要我们老师去认真准备的，而不是随便把有些东西拿来拼凑就可以了的。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”认真抓好课堂上的每一分钟，完善我们的课堂，我们自身的素质也还有待提高。

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刘定玫