新学期教师交流轮岗实施方案（2021年秋季学期）

网站工作室

为进一步优化、均衡师资配置，深化“县管校聘”改革，促进县域内教师合理流动，推动城乡教育均衡发展，按照《XX县人民政府办公室转发<关于全县中小学教师县管校聘管理改革的实施意见>的通知》（X政办发〔2021〕10号）精神以及县教体局相关会议、文件要求，依据《XXX学校教师交流轮岗实施办法》，结合学校实际，特制定我校新学期教师交流轮岗实施方案：

一、新学期教师交流轮岗人员范围及条件

学校在职在编专任教师，具有与交流岗位相对应学段及以上的教师资格证书，距法定退休年龄八年以上，身体健康，思想积极向上，近三年教学成绩居全县前列。

二、新学期教师交流轮岗遵循的原则

资源共享，均衡发展，县管校聘，校际交流，城乡互动，大力支持新建学校、薄弱学校发展。

三、新学期教师交流轮岗人员名额分配

1.高中段外派交流轮岗人员

为了支持我县新建高中学校发展，根据相关办学协议，从我县公办中小学调配部分具有高中教师资格证的教师到XX学校、XX高级中学交流任教，期限三年。县教育和体育局根据岗位设置、推荐人选情况统筹安排交流岗位。

根据上级要求，我校推选具有高中教师资格的教师6人，其中，语文教师1人，数学教师1人，英语教师1人，物理教师1人，化学教师1人，道德与法治教师1人。

2.义教段外派交流轮岗人员

根据上级要求，我校推选义教段外派交流教师18人，其中语文教师3人，数学教师3人，英语教师3人，物理教师2人，化学教师1人，道德与法治教师2人，生物教师1人，地理教师1人，体育教师1人，音乐教师1人。

3.教育共同体内部交流轮岗人员

按照我县教体局《关于组建教育共同体推动城乡教育均衡发展的实施方案》（X教发〔2020〕3号）要求，共同体内部通过交流轮岗方式实现教师资源共享，其分校工作经历认定为农村学校工作经历。学校鼓励任课教师到XX学区、XX学区交流轮岗。执行综合考评加分政策:每轮岗一年，在本学年综合考评中加2分。

四、交流轮岗人员产生办法

根据县教体局及我校《2021年教师交流轮岗实施方案》，本次交流轮岗人员在自愿报名的基础上，成立评议小组进行推荐，最终产生本次三类交流轮岗人员人选。

五、评议小组成

组 长：XXX校长

副组长：XXX副校长 XXX副校长

成 员：办公室主任、教务处主任、德育处主任、初一至初三年级主任、教师代表8人