数学名师课堂听课反思体会

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名师课堂听课反思体会
听名师课，感触颇深。从中学到很多课堂教学处理方略、对学生的调动、提问的针对性、重难点的突破等等。主要概括起来有以下体会
1、活
激活课堂
数学是一门严谨的学科，同时也是有较高思维难度的学科，学生时代的我们大多对数学学科抱以敬畏的态度，甚至会自然的将数学课堂与鸦雀无声联系起来。但听名师课，给我的感觉是：老师用一个个精准的问题串将学生激活，在问题的驱动下，课堂活起来了。
激活思维
同样是通过精准的提问，老师让学生的思维处于活的状态之中。哪怕是每一个细小的知识点，老师均理清本源，而不是死记硬背，真正做到了学习活的数学。
灵活处理
这几堂课，还体现了老师处理问题的灵活。根据学生的实际情况和课堂生成，可以灵活的处理课堂上的问题，从而让课堂效率最大化。
2、细
名师对课堂细节的处理，对每一个细节的把握，都恰到好处。
通过课堂可以看出，名师备课准备得异常细致。
3、精
名师对课堂的驾驭，从一而终都体现了匠人般的精致，精雕细琢。
整体来说，通过此次学习机会，体会颇深，收获颇大，在以后的教学过程中，力争继续进步。