绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4254|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

《气体的等温变化》教学反思

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2021-8-17 12:18:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《气体的等温变化》教学反思
这堂课上的不理想,各位专家、老师给我提出了非常宝贵的意见。上课后的评课让我学到了很多东西,对高三复习课的上法,我有了新的认识。现对这节课的反思如下:
一、课前没有做学情调查,不摸学生的底,应该提前有针对性的出些题测验摸底,这样可使备课有针对性,并且可以选择难度适当的例题和练习题。
二、对近几年高考题进行分析,并使学生对高考怎么考,评卷的标准以及怎么能得分做到心中有数。
三、对本节课学生习惯性错误、思维障碍应有预见性。
四、例题讲解的线索应是:如何审题→如何进行状态分析→如何列方程,并且让学生把握得分点。而这也恰恰是我做的非常不到位的地方,首先,选的例题状态不够明确,容易使学生在开头的入门阶段遇到障碍,其次,例题的讲解过程中,没有明确的告诉学生如何审题,如何确定题目中气体共出现几个状态并分析各状态参量。题目千变万化,教会了这道题,学生又会遇到新的问题,但我想,如果教会了学生审题、分析状态、列出方程,他们就能以不变应万变。如果再有机会上这堂课的话,我想效果应该比这次要好的多
五、上课讲的多了,忽略了学生的主体地位。应充分调动学生积极性和主动性。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-21 20:04

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表