闽教版小学英语五年级上册Unit 2单元知识点归纳总结

桂馥兰香

Unit 2



where 哪里

sitting room 客厅

lovely 可爱的

panda 熊猫

September 九月

tomorrow 明天

Teachers’ Day 教师节

kind 亲切的； 和蔼的

near 附近

flower 花；花朵

paper 纸

picture 照片；图画

photo 照片

smile 微笑

take a photo 拍一张照片



where is Yang Ming? (杨明在哪里？）

He’s in the sittingroom.(他在客厅里）

what’s he doing?(他在做什么）

He’s drawing apicture.( 他正在画画）

Where are the girls? （女孩们在哪里？）

They are near thewindow. （她们在窗户附近。）

What are they doing? （她们在干什么？）

They are reading abook.（她们在读书。）



Where 特殊疑问句 询问地点。

例句：

Where are the girls ? Where is my pen ?Where are my books?

注意主语与谓语动词一致，主语girls 谓语用are,（复数），主语my pen 谓语用 is (单数）。



现在进行时结构：Be (am, is,are) + 动词ing形式

注意动词ing形式变化：

直接加ing, going, doing,drawing

去掉结尾e 加ing , ride, riding, dance dancing,

双写结尾字母加ing, running， swimming， sitting,getting,



月份第一个字母大写， September

Say “ Happy Teachers’ Day” to her, please. （请向她祝贺教师节快乐）

Say goodbye to (向某人说再见）



this 和 these （这和这些）

this 这，单数，these 这些，复数形式 注意谓语动词， this is, these are,

例句：Who is this girl ? ( 这个女孩是谁？）These flowers are beautiful.(这些花真漂亮.)

This is a new drawing. (这是一幅新画。）

It’s for Miss Gao. （它是给高老师的。）

These are English books. （这些是英语书）

They’re for Grade Three. （它们是给3年级的）

These are paper flowers. 这些是纸花。

It ’s /They are presents for you. 它/它们是给你的礼物。