中班音乐活动《小汽车》设计

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活动目标：

1.根据图谱，能理解歌词内容。   

2.熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

活动准备：

 玩具小汽车、汽车喇叭声、图谱、呼啦圈 

活动过程：

一、进行导入 

  1.出示玩具汽车：小朋友们看这是什么？这辆小汽车漂亮吗？（引   导幼儿用完整的话回答：小汽车呀真漂亮） 

  2.按按小汽车的喇叭会发出什么声音？我们一起来听一听。

3.这么漂亮的小汽车你们猜猜是谁开的？我们可以怎么样称呼开车的人？ 

4.这个小司机呀他开着小汽车非常高兴，还唱了一首好听的歌，歌曲的名字就叫《小汽车》，请小朋友听一听歌曲里唱了些什么。

二、出示图谱，激发幼儿学唱的兴趣。 

游戏——我问你答（引导幼儿用歌词中的句子回答老师的问题）：小汽车呀怎么样？ 

教师清唱：小汽车呀，真漂亮，真呀真漂亮。并出示图谱。

师:小朋友们还听到什么声音，是什么在响？教师清唱：嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，喇叭响， 

师：还听到了什么？教师清唱：我是汽车小司机，我是小司机。教师出示图谱。 

师：小司机在帮大家干什么呀？教师清唱：我为大家开车忙，开车忙。教师出示图谱。

 三、集体跟唱 

   师：小朋友真棒，现在我想听听你们好听的声音，我们一起来唱一唱这首歌吧。老师唱前半部分，你们唱后半部分。并用自己的动作表现出来。 

师：小汽车呀真漂亮，幼儿跟唱：真呀真漂亮。 师：嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，幼儿跟唱：喇叭响。

师：我是汽车小司机，幼儿跟唱：我是小司机。 师：我为大家开车忙，幼儿跟唱：开车忙。 教师同幼儿集体跟着钢琴演唱歌曲。   四、音乐游戏：开汽车。

教师出示表演道具，师：现在我的手里有这些道具，我们一起来玩个小游戏，请个别幼儿上来扮演司机，其它幼儿扮演乘客。一边表演一边演唱。