七年级语文《写出人物的精神》重难点妙招

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妙招名称
妙招针对的重难点问题	学段	学科	教材版本	章节	针对的    重难点问题名称
	七下	语文	部编版	第一单元	作文指导：写出人物的精神
背景介绍	介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？    初中生在写作中往往遇到因经历见识阅读思想的不足，作文浮于表面，不深刻，写人难以写出人物的精神风貌，叙事难以难以挖掘事件的内涵！
妙招描述	详细描述您的妙招是什么，如何准备？    1.    通过教材学习写作，在本单元中有优秀课文《邓稼先》《说和做—记闻一多先生的言行片段》《回忆鲁迅先生》。    2.引导学生把握人物外在特点和内在精神之间的关系； （重点）    3、学习运用抒情、议论句式概括人物精神；（难点）
实施过程	介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）    1.    在课文教学中，应该潜移默化的逐一的传授这些知识，平时让学生进行片段写作；    2.    教材课文的使用不能生搬硬套，可以先让学生进行讨论人物描写、事例可以看出人物怎样的特点，从而归纳人物的精神风貌；    3.    抒情、议论性句子要有感而发，宜少而精妙！
进阶练习	设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）

重难点妙招设计单