伟大的祖国主题班会活动设计

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【教学目标】
通过本次主题班会，在祖国七十华诞前夕，以各种形式让学生自主寻找爱国主义的含义，结合时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为中国的伟大复兴而认真学习、努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
【教学重点】
进一步培养学生的爱国主义思想，增强使命感、责任感和荣誉感 。
【教学难点】
因为没有切身经历过，战争年代的痛苦历史和新中国建立的艰辛历程对学生来说是相对比较遥远和模糊的，值此和平年代如何能让学生身临其境的感受当时社会的背景及革命先烈们如何一步步形成坚定的信念并为建立中华人民共和国而献身的伟大功绩是本次班会课的难点。
【教学方法】
谈论法、演示法、练习法、任务驱动法，小组竞赛，调查报告，实物展示，
【教学过程】
一、导入
通过展示国庆庆典等图片，导入本课。

二、微视频欣赏
小主持人们致开幕辞。
现在，让我们共同欣赏一部微视频，进一步感受一下祖国这七十年的变化吧。
主持人：从刚才的微视频里，你们的看到了什么？听到了什么？想到了什么？邀请学生分别回答。

三、七十年伟大历程
分页展示典型事例，如原子弹、东方红一号卫星发射、奥运会、港珠澳大桥等。

四、知识竞赛。
1 ．以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛和个人抢答的形式进行个人竞赛。
2.  竞赛结束，主持人提示下课后按小组和个人分别领取奖励。
3.  引导学生总结什么是“爱国主义”。

五、献礼祖国。
1. 主持人邀请同学们献上自己的节目（唱歌、朗诵等）。
2. 手抄报、黑板报欣赏，问卷调查和小记者采访情况反馈等。

六、细语祖国
主持人分别请几位同学说出自己想对祖国说的心里话。

七、教师总结：
由教师简单点评今天小主持人和同学们的表现并继续拓展主题。
我们从出生的那一天起，就拥有了第一个名字“中国人”，这个名字代表的不仅是身份，更代表着责任和义务。无论这个国家是贫穷还是富有，无论这个国家是弱小还是强大，我们只有认真努力地完成尽早使她变得越来越繁荣富强的使命，才是我们唯一最正确的选择。

八、歌唱祖国
最后让我们为明天祖国的生日全体送上一首发自内心的歌曲“我和我的祖国”作为生日礼物来结束我们今天的班会课吧～！

【教学反思】
一、今天小主持人们的表现总体来说很棒！课堂上虽略有些紧张，但依然很有序而成功地主持完成本次班会；
二、课前准备相当充分，充分采用了信息技术等多种手段；
三、课堂上学生们积极参与，尤其是活动环节气氛非常活跃，对于我国七十年的变化有了进一步的认识，加强了学生们的爱国情怀。
四、学生之间的互动还可以更多一些！