小班体育活动设计：《小动物找家》

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活动目标：

1、练习听信号指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作

2、能找到空位置，不推他人。



活动准备：

在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的



活动过程：



—、开始部分。

幼儿跟着教师随音乐一起做模仿。



二、基本部分。



1、新授游戏。

幼儿四散站在场地中间，教师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵，”幼儿边学小猫边向小猫家走去；教师说：“爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽”，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；教师说：黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭嘎嘎嘎，”幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；教师说：长长耳朵三瓣嘴，我的小兔”，幼儿边学小兔边向小兔家走去。



2、幼儿游戏1-2次后改为跑。（提醒出汗多的幼儿注意休息）



3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。



三、结束部分。

游戏：狡猾的狐狸在哪里

幼儿能念完儿歌再跑。