幼儿老师听课记录 怎样让小班幼儿学会排队

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教研活动设计
教研对象	小班
需求分析	教师准备充分，设计符合小班幼儿。
教研时间	2019.12	教研地点	幼儿园	主持人	于海波
教研主题	怎样让小班幼儿学会排队
教研目标	1了解排队的意义。2让幼儿能快速排队
活动方式    过程设计	一、活动前准备设计。    二、教师集体教研，修改完善。    三、活动后再次教研，进一步修改完善。
活动过程    要点记录	一、游戏开火车    二、一个跟着一个走    三、走线练习    四、不掉队    五、综合游戏开汽车，红绿灯等。
活动反思	孩子们在活动中玩游戏的环节还是参与的很好，有些练习环节孩子注意力不是很集中，需要进一步完善，孩子小设计内容应该简单有趣，这是我应该在以后的活动中需要注意的。