《呼吸亲情，感恩父母》主题班会活动教案

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一、教学目标：

1、通过开展“感激父母”活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，离不开社会的关爱与扶持,经历伤感，体会感动。  

2、感受震撼，体味幸福，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境。

3、增强学生对家庭、学校和社会的责任感。

二、教学对象分析:随着时代的发展，我国已经进入了独生子女时代，“四个老人，两个父母和一个孩子”的“421”家庭模式里，独生子女集万千宠爱于一身，一个个不是“小皇帝”就是“小公主”，现代教育也是以学生为主体，注重培养和张扬学生的个性。这种过分的呵护与关爱，滋长了孩子们的自主意识，他们的一切活动都以自己为中心，目空一切，认为别人对自己的关爱和付出都是理所当然的，心安理得地挥霍着别人给予的一切，养成了任性、依赖、爱发脾气等坏习惯。对于奉献、感恩、关爱别人这些名词，他们知道的很多，但是实践的很少。独生子女是“抱大的一代”，但我们不能让他们成为“冷漠的一代”。我们要对他们进行感恩教育，让他们学会感恩，懂得“知恩图报”。那么，应该怎样进行感恩教育呢？我认为应该先让他们“知恩”，因为只有“知爱”才会懂得“报恩”，进而懂得“施爱”于人。本课拟通过逆向的方式提醒学生，在虚拟的世界里让他们失去爱，由此体会这份爱的重要和难以割舍。

三、教学重点：呼吸亲情、感恩父母，要见诸行动，要及时。

四、教学难点：如何让他们深刻体会到出感恩父母的重要性。

五、教学过程:导入：心理游戏——谁是你最不舍的人（15分钟）步骤：

1、同学们，今天我们来做一个游戏，请大家准备好一支笔，老师会发给你们每人一张纸。

2、现在我们面前有一张白纸，什么也没写，非常干净、非常纯洁。下面请你在这张白纸上工工整整地写上五个人的名字，注意只有一个要求：这五个人必须是你最爱、最舍不得的五个人。

3、这虽是游戏，但也需要我们认真对待。（表情严肃扫视全场）     

4、下面请***讲讲你最爱、最舍不得的人是谁，为什么？（抽取1人说明）

5、请你拿起笔，看着这五个人的名字，他们是你十八年的生命历程中最爱、最舍不得的人，仔细地看十秒钟，然后在这五个人当中划去一位，这意味着他从此在你生命中消逝了。6、下面请***讲讲你划去了谁，为什么？（抽取2人说明）

7、生命中我们会体味到各种各样的情感：幸福快乐，痛苦悲伤------生命有始终，所有你生命中最重要的人，你最爱、最舍不得的人，最终都将离你而去。现在白纸上还剩下四位你最爱的人的名字，请你选择两位，将其划去。

8、请***讲讲这次划去的是哪两位，为什么？（抽取2名学生回答）               

9、下面在剩下的二位中再划去一位。      

10、请***讲讲最后剩下的是谁，为什么？（抽取1名学生回答）                  

11、现在请闭上眼睛，在你的想象中看到你刚才写过名字的那张白纸，在这张白纸上你划掉的名字会变得很淡、很模糊，而没划掉的名字仍然很清晰。大家继续想象，你刚才划掉的名字又渐渐地变清晰了，而你划的那个笔迹在逐渐淡去，然后你眼前又出现了那五个人的名字，而那五个人的名字就好象五个活生生的人一样，他们的影子在你的想象中越来越清晰。你感觉刚才那一切就好象一场噩梦一样，但现在天渐渐地亮了，你渐渐地醒过来，你突然意识到这一切没有发生，实际上这些人还在你的身边。天亮了，阳光照亮了你的心房，你慢慢地醒过来，慢慢地睁开眼睛，你告诉自己说：幸好这件事情并没有发生。一些让人痛苦的东西好象一个梦一样飘走了，但是有些东西却永远地留在了我们的心里，那就是——爱。

【小结】：谁是你最舍不得的人——父母

（一）第一环节：感受篇听几个故事：      

故事1《羊妈妈》：正值一年中最热的季节，茫茫草原上，孤零零一个蒙古包，再往前走，发现了这只孤零零的羊，以为它掉队了，但它守在原地不动，边上有个象白色塑料袋的东西。根本没想到，那是一只刚刚出生、还不会站立行走的小羊。羊母亲正在深情地添着自己的孩子。我有些好奇，不免走近些，羊妈妈明显警觉起来，没有走开，而是直盯着我，她以为我要攻击她的孩子，对我充满了有敌意。我马上后退，保持了与她们母子之间相当的距离，以打消她的紧张。接着，母亲低下头继续为小羊清理毛发和身体。在短短的一分钟内，小羊已经从跪卧的姿势到颤巍巍的行走，母爱实在伟大！最后，小羊离开了妈妈的怀抱，开始了它的生命旅程。  

故事2《丘索维金娜》：还记得伦敦奥运会吗？那还记得她吗？丘索维金娜，16岁代表独联体夺得世锦赛女团和自由体操金牌、跳马银牌。1992年巴塞罗那奥运会，17岁的她丘索维金娜代表独联体夺得体操女团金牌；随后的亚特兰大、悉尼和雅典，她代表乌兹别克斯坦参赛，1998年退役。２００２年，丘索维金娜的大儿子阿廖沙被查出患有白血病。为了让儿子得到更好的治疗，丘索维金娜来到德国，并以２７岁“高龄”复出参加比赛。因为，这是她唯一能够赚钱为儿子看病的办法。随后的五年，丘索维金娜疯狂地参加巡回赛，为了参加尽可能多的项目，她还练起了全能。为了能够通过比赛取得奖金，她不再吃自己最喜欢的巧克力，只是因为怕发胖，无法再继续比赛挣钱。不敢生病、不敢受伤、不敢休息，不停地比赛、赢得奖金，因为她说“儿子是我生命的全部，只要他还生病，我就要一直坚持下去，他就是我的动力。”在德国体操界爱心人士的帮助下，孩子的病得到了好转，丘索维金娜对此非常感激，于是2008年，她加入了德国国籍，征战北京奥运会，并获得银牌。这一年，已是33岁。如此高龄，改换国籍，丘索维金娜参加北京奥运会最初的动力，是赚取更多的奖金，用来治疗儿子的白血病。2012年，她再一次出现在伦敦奥运会上，可以说是体操界的奇迹！这位向伟大的母亲——丘索维金娜致敬吧！

故事3《父爱不仅仅是一碗粥》：视频 【小结】：哪则故事令你感动？把你最真挚的感受跟我们分享一下吧~ 插入一段广告：family公益广告。family就是Father and Mother, I love you.中六个词首字母的组合。

（二）第二环节：回顾篇         

回顾最平凡的一天：早上7点，讨厌的闹钟又响了……7:30  妈妈准备了早餐~8:00  爸爸洗碗（单号）~8:30  爸爸开车带我去补习班~10:30  又从补习班接我回家~11:00    开饭啦~12:00    饭后~13:00    辅导作业~15:00    妈妈陪我逛街~16:00    一顿难以下咽的饭~17:00    爸爸是个和事佬~21:00    生病了~11:00    终于回家了~这样的一天，你回忆起来了吗？

【小结】：把你现在能想到的父母做的最令你感动的事写在另一张白纸上~

（三）第三环节：行动篇      

看一段视频：《感恩于父母的心》

1、了解父母：1.父母亲的生日是_________。2.父母亲的体重是_________。3.父母亲的身高是________。4.父母亲穿_______码鞋。5.父母亲喜欢食物是________。6.父母亲喜欢的日常消遣活动___________。7.妈妈/爸爸经常用来教育你的口头禅是_______。

2、感恩父母说说你感恩父母的方式~看看你做到了哪些？

1.多向父母表达你爱他们。     a主动承担家务；     b纪念日、节日送点小礼物；     c遇特别情况写一封信表达感激；     d适时为父母倒杯茶、削个水果。  

2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。    a多向父母说说自己的情况，自己的愿望；    b多倾听父母的话；    c遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

【小结】：  ~只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了~O(∩_∩)O~主题班会“任务”：为父母做一件事要求：1、这件事是令父母开心、幸福的。2、形式：照片+文字描述，这两样是必备的。3、由两位班长统一收齐好上交，这也是我们最好的纪念~网址：http://v.youku.com/v_show/id_XMjQ3MDUwOTg0.html视频内容梗概：儿子小翼为天堂里的母亲精心准备着午餐，这是他第一次下厨，切菜、洗菜、做饭，他始终面带微笑，一边做饭一边回忆起和母亲的点点滴滴：妈妈叫他吃饭，妈妈笑着说“妈多会儿能吃上儿子给我做的饭？”。做完饭，小翼把亲手做的小菜一一摆上桌子，为母亲盛上满满一碗饭，让妈妈坐下，示意妈妈多吃菜。回过头来扒拉着自己碗里的饭时，泪水却一滴滴掉了下来。妈的位置上，根本没有人。前几天，妈像往常一样提着菜正准备上楼，却昏倒在地上，再也没起来。 “妈，你还没吃上我做的饭呢！妈……你怎么就走了呢！”儿子看着座位上妈妈的遗像，痛哭流涕。妈妈没有回来，满桌子的菜，妈妈一口都没有吃到…… 老师总结：儿子给去世的妈妈做了一顿妈妈盼望已久的午餐，却只能是送往天堂的午餐，这个儿子迟到的孝心让我们懂得了一个道理：树欲静而风不止，子欲养而亲[1]不待”所以，尽孝心要趁早！我们平时总觉得父母烦，管教太严太多，但是失去了，才后悔莫及，才懂得珍惜，才发现那是爱是关心。我们每一个人都应该爱惜身边的人，好好照顾家人，孝敬父母不能挑时间，要时时刻刻都尽到孝心。最后，呼吁同学们尽早行动起来，孝敬父母！（四）聆听歌曲《父母的爱》（4分钟）请：用心感受，用爱感恩


记挂你半夜会醒很担心天光会惊看见你纯洁如面镜只想好好的疼锡宝贝宝贝祝你幸运无愁无虑过每一日愉快健康一世幸运或平凡但没愧于心想将儿抱在怀心酸了为娘我有话对你云宝贝宝贝祝你幸运预防前面各样坏人记挂你吃饭太少很担心书本太多看见你微笑地大个一天真不需要我宝贝宝贝祝你幸运无愁无虑过每一日愉快健康一世幸运或平凡但没愧于心将骄儿抱在怀心酸难了为娘我有话对你云畅快去快乐舞会请小心凶险社会世界有难过和后悔珍惜爸妈的照顾


（五）结语有些情感，有些爱象空气一样存在于你的身边，你的周围，你因而习以为常、视而不见，只有失去了才会让你珍惜。失去是痛苦的，没有痛苦的人生是肤浅的，他不会珍惜生命中许多重要的东西。刚才我们所做的是一次亲情测试，可能过程比较残忍，但是相信经过这次测试，大家对身边的亲人，对你最爱的人，突然会有一种特别温暖，特别依恋，特别舍不得的感觉。如果你有了这一份感觉，你生命的意义才会具有别样的一份光彩、一份力量。请不时地静下心来，回头想一想生活中那些太熟悉的东西，那些人与人之间最真挚的情感——亲情、友情------有时候心中有爱的人，那份爱是需要提醒的；心中有责任感的人，这份责任感也是需要被提醒的；有行动能力的人有时候也是需要被提醒的。希望今天这堂课就是一次提醒，如果你的心里感觉到被提醒了，那就赶快行动，你还有机会，还来得及。


六、教学设计理念：

1、这是借鉴央视“实话实说”的一期节目，在高中生中实施的一堂德育活动课。意在通过学生与他们切身体验相关的真实的心灵震撼，激发了他们内源性的动力，使他们经历了一次精神的高峰体验，达到了很好的教育效果。

2、在整个过程中教师始终语气轻柔、表情温和，接纳一切现场反应。但为了营造和渲染气氛，使学生迅速进入角色，在第4步和第6步有意选取了几位情绪已产生波动的学生陈述，而在第8步和第10步则请情绪较为镇定的学生陈述，以利控制场面。

3、第11步的心理修复很重要，可以避免个别具有特殊家庭背景或情感脆弱的学生在活动中受到伤害。

4、曾经有老师在活动结束的第二周将周记题目定为《让最爱的人最痛心和最快乐的事》，进一步把学生的内心震撼引导为具体行动。让学生装进信封交给班主任在转交父母。