小学信息技术期末学习评价方案

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小学信息技术期末学习评价主要采用课堂观察评价（20%）、过程性性评价（20%）、上机考试（60%）相结合的方式。具体评价细则如下：

（一）课堂观察评价（20%）

1.上课认真听讲，认真思考，努力 学习，形成正确认识。（4分）

2.积极参与讨论，主动探究新知，勤于动手动脑，有创新精神。（4分）

3.上课注意安全用电，爱护公物，遵守课堂纪律。（4分）

4.讲究卫生，爱护环境，保持机房干净、整洁。（4分）

5.与本组成员合作密切，共同完成本节课学习任务。（4分）
（二）过程性评价（20%）

1.掌握《信息技术》课的基本内容，热心参与，细心探究，学会每一章的操作知识。（4分）

2.目标明确，积极大胆动手操作，操作得当。（4分）

3.积极参与本小组学习，互相配合，互相学习，共同进步，团结协作，共享信息资源。能运用各种沟通的方法进行交流与合作。（4分）

4.有学习的愿望与兴趣，对学过的课本内容有正确的认识和理解，能运用所掌握的知识技能解决实际问题，具有探究和创新精神。（4分）

5.对学习知识和操作有积极的态度，能与本组成员密切合作，自觉遵守课堂纪律，不妨碍他人学习，爱老师、爱同学，乐于助人。（4分）

（三）上机考试（60%）

上机考试占总评成绩的60％