小学生观察植物日记50字100字200字300字400字500字作文

作文网友 *发表于 2013-9-28 21:43:04* · 发表于 2013-9-28 21:43:04

游客发表于 2011-5-8 11:53
(⊙o⊙)… 你会写观察植物的日记吗 ↓:smoke

(⊙o⊙)…他不会写↑

作文网友 *发表于 2013-9-29 19:23:47* · 发表于 2013-9-29 19:23:47

，。i'y'27
8

作文网友 *发表于 2013-9-30 12:34:42* · 发表于 2013-9-30 12:34:42

啥东西?

作文网友 *发表于 2013-10-2 09:16:48* · 发表于 2013-10-2 09:16:48

在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4个人，让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是花费了很多力气的。

　　想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇多少水，就拿着喷壶往盆里到了一大些，结果因为水浇多了，导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了，我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后，再作处理了。终于奇迹发生了，在两个星期之后，我们种的黄豆长出了两片绿叶，“太棒了！终于发芽了。”我在心里想。此后，我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳，希望它茁壮成长。

　　让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍，知道了要想让植物长高长壮，就得科学松土。松土使土壤结构松软，可以使空气更容易流通，促进植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的养料，根系长好了，植物的上部也就跟着长好了。每次松土后，我们还给植物定量上肥。

　　通过我们的科学努力，现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了，我们还会继续努力，继续请教老师和家长，争取在秋季收获饱满的豆荚，那可是我们自己的劳动成果啊！

作文网友 *发表于 2013-10-2 12:19:33* · 发表于 2013-10-2 12:19:33

作文网友 *发表于 2013-10-2 12:21:27* · 发表于 2013-10-2 12:21:27

游客 183.186.86.x 发表于 2013-10-2 09:16
在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组 ...

这么力害

作文网友 *发表于 2013-10-2 12:21:55* · 发表于 2013-10-2 12:21:55

游客 119.130.26.x 发表于 2013-10-2 12:21
这么力害

哦

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