绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3438|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

2021中考语文记叙文阅读答题技巧

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2021-7-13 02:20:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、 常见考点

1. 筛选整合信息。归纳内容要点,概括中心;分析结构,理清思路;

2. 赏析作品的语言、表达技巧,理解文中重要词语或句子的含意;

3. 分析、评价人物形象;

4. 拓展延伸,创意表达。

二、 命题角度

1. 整体感知概括故事情节;

2. 人物形象分析概括;

3. 语言品味;

4. 主旨把握;

5. 作品感悟等。

三、 语段阅读题答题总规则

1. 先读题干再读文章。读题时注意从题干中找出“题眼”(答题关键点),带着问题读文章;

2. 读文章时要整体把握文章的主要内容和中心思想;

3. 准备作答时,再次细读题目,找准“题眼”;

4. 答题时,具体题目涉及到相关段落,就要对相关段落反复研读;涉及全篇,就要整体把握文章的内容和思想并做概括。

四、 题型及答题方法

1、 概括文章或某一段的主要内容或故事内容 常用格式:(时间+地点)+人物+事件

(1)记叙类:必须包含两个要素:

①人物+事件;

②其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有某种特定意义,事件的整体发展情况都应做概括。

注意点:这里的人通常指主人公,因此要分清文章中的主要人物和次要人物。比较取巧的种做法是,看用哪个人物的笔墨多,也可以把题目中所提到的最多次数的人物作为判断主人公的依据,并做互相印证,确保万无一失。

(2)描写类:景物+特征

(3)抒情类:表达了什么样的思想感情。

2. 本文的线索是什么?

(1)以时间推移、空间的转换为线索;

(2)以具体的人、事、物为线索;

(3)以人物的思想感情(或感情的发展变化)为线索。

3. 品析作品中的人物形象

命题角度:

(1)对人物描写的具体方法;

(2)概括指出人物的性格特征或对人物进行客观公正的评析(包括作者对人物的态度和读者对人物的评价)。

从两个方面入手:

(1)通过分析典型事例来理解人物形象;

(2)通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。多注意直接描写、侧面描写、细节描写。

答题方法:

(1)对人物描写的具体方法及作用

①外貌描写(包括神态):交代人物身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等情况;

②语言(对话)和行动(动作)描写:形象生动的表现出人物的心理/心情),反映了人物的某种性格特征或精神品质(在有的情况下,还推动了情节的发展,具体分析);

③心理描写:形象生动地反映出人物的某种思想,揭示了人物的某种性格或品质。

(2)概括人物性格或评价:

①根据人物身份、职业分类理解;

②根据外貌、语言、动作、心理、细节描写分析。

方法运用:性格+情趣+思想品质+身份(职业、职务),至少要从不同角度答两点)。如要求摆出理由和举例,就从原文中概括例子来证明。

4. 体会文中的细节描写,用一段话描写(或揣摩)人物此刻的心理活动

方法运用:

学会角色转换,体验情境。联系前后文,将自己转化为文中人物/事物,置身于选文的情景中,揣摩人物心理活动,紧扣语境展开描写。并注意答题时的人称角度。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-22 18:55

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表