2020——2021下学期小学语文老师研修总结 是终点 也是起点

网站工作室

转眼间，一个学期的时光又匆匆而过，又到了总结收获的时节。回望走过的路，看似平凡、普通，但脚步扎实、积累沉淀、收获满满。

这个学期，我一如既往地投身工作室的研修学习当中，无论是工作室内部的研讨，还是上级组织的学习培训，我都积极参与，自觉参与讨论，按时上交作业，多读书定期完成打卡。在日常的教学中，我能认真钻硏教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。这学期和以往最大的不同是，我越来越重视课后反思，每节课上完都认真思考自己的不足，结合在工作室活动和日常听课中累积的先进教学方法，思考改进的策略，积极探索，力求在教学中有更大的进步。


这学期，我还有幸参与了信息技术融合课的录制。信息技术的参与，不但丰富了课堂教学手段，还大大优化了课堂教学结构，提高了课堂教学效率，增加了学生学习兴趣。语文教学内容丰富多彩，但有难易之分。现代信息技术以直观、形象、具体等特点弥补言传之不足，成为突破难点的“爆破筒”，增强学生的兴趣。例如，在书写生字后，借助希沃展台把学生的书写展示出来，让学生互评交流，直观的画面更有利于学生之间的互评交流。从备课、试讲、修改，到录制，一路走来，我收获了许多，也汲取了很多的能量。

网络的迅速发展使人们远离了书本，张主任却明确要求我们养成良好的阅读习惯。我会利用工作之余的时间继续多读书,逐渐提高自己的综合素养。我相信,有思想的教师,才能教出有思想的学生，不满足于基础知识的教学，更重要的是方法的教学，思想的传播，做一个有灵魂的语文老师，将好的思想方法教给自己的学生，让他们受益于今后更多的语文学习当中。

回顾一学期以来的工作,我觉得还做得很不够，也存在着不足。自己努力的程度还远远不够,离工作室的要求还有一定的距离……求索路漫漫，在今后的工作中，我会不断完善自己，不断提高教育教学水平，以更高的标准来严格要求自己。坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至，事虽难，做则必成！