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标题: 小学四年级语文上册标点符号知识点归纳及练习 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-7-2 21:01
标题: 小学四年级语文上册标点符号知识点归纳及练习

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资源预览：

一、什么是标点符号呢？
标点符号作为文字记录语言的一套辅助工具，是书面语言所不可缺少的有机组成部分，人们在交流思想时，常常用到书面语言，这不仅要用文字写出一个一个的词，还要把重要的停顿、语调表现出来。这就需要用标点符号。

二、标点符号的重要性
标点符号对于书面语言很重要，如果没有标点符号，就无法使人读懂语言，体会不到它的语气，也就无法理解意思。
有的书上说，标点符号犹如人身上的五官。由此我们就可以看出它有多么的重

三、学过的标点符号有哪些？
我们知道的标点符号有，。？！《》：“ ”……
标点符号是由标号和点号组成的，标点有（）“ ”……《》——. .（着重号）。点号有，。？！：、；
通过刚才的这三个小问答题，我们不难看出标号符号犹如文章的齿轮和螺丝钉，是书面语言不可缺少的辅助工具。同样一段文字，由于使用的标点符号不同，所表示的意义也就不完全相同，有的甚至相反。为了着重掌握点号的运用与书写，告诉你一首点号歌：
一句话说完，划个小圆圈［。句号］
疑问与发问，耳环耳下见［？问号］
命令与欢呼，滴水下屋檐［！感叹号］
句中要停顿，豆芽后边添［，逗号］
并列词语间，点上瓜子点［、顿号］
并列句子间，圆点豆芽垫［；分号］
总括提示时，两个圆黑点［：冒号］

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-7-2 21:02

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