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为进一步传承和发扬中国书法文化,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量, 周五中午利用写字阅读课的20分钟,进行了一次全校性的书写比赛。书写是语文教学中的垫脚石,也是语文教学中不可或缺的一项练习。每位学生能够认认真真的写好每个字,也是需要不断练习的。
我们三年级本次的写字比赛试卷内容分为两部分,第一部分为词语在田字格的书写,从语文课本中学过的词语中选择结构、难度不同的词语,侧重考察学生字体间架结构的布局;第二部分为段落在小字格的书写,选自课文《爬天都峰》的第二段话,侧重考察学生对段落结构的布局,及标点符号的运用。
这次写字比赛,部分学生对熟悉的字轻视大意,易把简单的字书写错误;部分学生则在原来熟悉的基础上写得更好。学生基本上能做到卷面干净,认真书写。
亮点:每位学生在书写时都能够做好不漏字、不错字、不添字。平常写字龙飞凤舞的学生都能够认认真真的写字,比平时写字来说有很大的进步。书写格式也掌握的很好,知道每段开头空两格,每行开头不能写标点符号,每个标点符号占一格。大部分写每个字能做到把字写得横平竖直。卷面也干净了许多,没有乱涂乱画的现象。
存在的问题:1、字体整体布局不匀称。2、字在格中的位置不适中。3、有错字现象。4、有乱涂,使用改正液、魔笔等现象。5、标点符号书写不规范。 |
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