总结分析，聚力辉煌——教研组工作总结

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光阴似箭，日月如梭，转眼期末已至，教研组的工作也接近了尾声，为更好地发挥教研组的“研”与“思”，6月19日，春晖小学全体教师齐聚四楼多功能厅，进行教研组工作汇报，总结一学期来的学习成长与收获。

低年级语文课重在“抓细节、养习惯”，老师们结合课程标准，组织开展了阅读活动、制作精美读书卡、书写比赛等语文活动。充分激发了孩子的阅读兴趣和口头表达能力，潜移默化的帮助学生养成良好的书写习惯。老师们将红色教育、劳动教育融入日常教育活动，把五育并举的教育理念落到实处。中年级语文在教学上更注重基础巩固和系统提升，除了指导学生正确流利的阅读，还引导着学生入情入境，自读自悟，用丰富多彩的语文实践活动让孩子们在生活中用语文、爱语文。在用心培育学生的同时，教师的专业素养也在不断提升，一路走来硕果累累。高年级的老师们致力于打造特色教学，坚持做有温度、有深度、有情怀的教育。在教学上，她们无私奉献，倾情教授，在生活上，她们温柔细致，润物无声，让学生能够顺利从春晖校园昂首阔步地走向未来。

数学组的老师们用严谨的数据、幽默的方式讲述着本学期的工作，她们用鲜活的数字、生动的画面、一本本作业、一节节课、一次次辅导组成了春晖人的每一天，这平凡而又伟大的每一天见证了每一个教育追梦人的成长足迹。英语组的老师们以研促教，分组备课，扎实推进教研和集备活动。她们对教材和学情进行了精准分析，将游戏、情景再现、角色扮演朗诵等方式融入教学，学生既能巩固知识，又能快乐学习，为今后的英语学习打下了夯实基础。在李小建校长的带领下，科学组把握科学本质——“趣、简、美”，以理趣之美育人，展现科学之美。老师们从日常教研、专题研讨、实验教学等几个方面进行了深入剖析与反思，在学校无科学实验室的情况下坚持进行实验教学，孩子们不仅掌握了知识，而且锻炼了操作技能。本学期的美术组可谓是大放异彩，在“万物生晖”、建党百年美术展和艺术节等活动里，美术组的佳作代表学校走遍了二七区。美术组的教师们自比“五色堇”，它既是花朵又可全草入药，一有美丽姿态二有实用价值。美术组的老师们就像春晖园内绽放的“五色堇”，既有魅力又有成绩。本学期的教研，音乐组始终坚持以学习为中心，以评价为导向，通过评价促进学生美育发展，每位老师都坚持这些理念，在一至六年级开展了“小小舞台绽放大梦想”的音乐学科自组织评价。6月11日下午，各年级代表奉献了一场自编自导自演的高质量音乐会，孩子们的特长得到了发挥，特色得到了展示，美育素养得到了提升。春晖体育以足球和乒乓球为特色，每学期举行“慧通杯”足球、乒乓球班级联赛，以比赛提升学生的运动技能和运动素养。在本学期内，体育老师多次改编录制足球操，制定阳光大课间活动方案，从各方面帮助学生提高身体素质。

在各教研组汇报结束之后，王朝辉老师用“感动、惊艳、学习”三个词做出了评价，感动于每位老师的付出，有严谨认真的课堂教学，绚丽多彩的学校活动，丰富的文化生活，积极优秀的工作态度。惊艳于老师们的智慧与才华，榜样就在身边，学习不能放松。随后，李小建校长做出了总结发言，对于教师们的无私奉献和辛勤付出给予了高度肯定和赞许，表示深受感动。同时，为学生有这么优秀的教师感到幸福，为学校有这么负责的老师感到幸福，最后，校长对未来发表了期盼和给予，希望老师们能且行且思，带着本学期的收获思考继续研究、成长。

开展期末教研总结会是对本学期教学工作的总结，也是对组内优秀经验的分享。春晖家园的进步离不开每一位教师的努力和坚持。优秀是一种姿态，优秀也是一种态度，相信每个教研组在今后都能与优秀同行，不断地精进教学方法、不断创新，进一步提升教研质量，用实际行动促进学校的发展和教师的提升，为培养社会主义合格的建设者和接班人而不断努力。