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各位领导、各位来宾、各位老师:
大家好!今天,我们欢聚一堂,在这里举行《××学校志》首发式。在此,我谨代表全校师生,向出席今天首发式的各位领导、各位嘉宾,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
盛世修志,以薪火相传,知古鉴今。编写校志,是为了总结××学校12年来的办学经验和发展历程,弘扬学校的办学精神,扩大学校办学的影响,提升学校办学品位,彰显学校办学特色,激励××学校全体师生的教学求知热情。
《××学校志》编纂工作从酝酿、撰写到修改、成稿,耗时近2年,规模宏大、著述精细,是全面反映学校办学历程、办学成就和历史经验的著作,是学校办学12年历史的真实记录,它将对××学校今后的发展起到助推作用。
《××学校志》以记、录、表、图等体裁呈现,以编年体为主、纪事体为辅,记述了从2006年4月至2018年10月,共计12年半的办学历史。分十章从校史概述、组织机构、教师队伍、学科教育、教研教改、人才培养、学校管理、学校设施设备建设、重点教育人物简介、学校文化十个方面进行了记述记叙。
书中刊登263张彩色和黑白图片,记录了历年的师生人数、学校的市级以上各类奖励(67项),历届初中和小学毕业学业水平测试成绩,学校承办县级以上大型活动(36项),综述了学校党政工学团少先队等各个机构和组织,记录了学校全体教职工和获奖教师,记录了学校三轮培训20期记844人次,记叙了学校各学科教学的策略方法和重大教研教改活动,记录了全体教师在课堂教学大赛、课题研究、重大参赛、教学论文等方面的重要成果。
记录了学生获省级及以上方面的各类奖励,记录了校内表彰学生名单,记录了历届毕业生学业水平测试前五名的学生和本校初中优秀毕业生,记录了历届中小学生毕业生名单,记叙了学校的教育思想管理、教学管理、德育管理、学务管理,记述了学校的主要功能室,记述了学校办学理念、校徽校旗校歌等校园文化,记述了学校的各个社团和刊物。志书涉及教师约1937人次,出现约15218名学生,全书410页计28.5万字。
回顾过去,××学校从2006年的25个班到今天的111个班,从2006年的1430名学生到今天的6880名学生,从2006年的59名教师到今天的392名教师,学校班级增长4.4倍,学生增4.8倍,教师增6.6倍。是大家的努力和家长的认可,做大做强了皇甫学校。
回顾过去,我们把课改作为提高质量的有效抓手,提出了一系列抓课改促质量的有力措施,使我们的课堂、教案、作业等发生了巨大改变,教学质量得以有效提升。 |
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