小足球 大梦想—新知小学足球社团活动总结

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小足球大梦想

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足球运动是一项古老的健身体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动，被誉为“世界第一运动”。由于本学期社员人数，场地，路程等原因，社团每周五在校训练人员齐全，但周六周日在太华路小学训练时会出现请假现象，因此针对每周五的全员训练，在本学期训练当中，我们制订了针对学校新队员的一套训练计划，由易到难，从队员的心里和身体都有大幅度的提高，为了在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。
一、严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了训练稳定性。开展足球兴趣训练目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，全面提高学生足球技能水平。
二、训练内容多样、具体，教练提前备课，训练时扎实有效我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在训练内容的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到训练是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在训练中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。
三、在课堂教学中，把一些训练方法做了改变和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
四、活动掠影
今天踢球快乐吗？

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五、改进措施和努力方向
1.与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的积极参与。
2.采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
3.狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。
4.每周进行一次小组评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。
今后，我们将继续通过开展足球兴趣社团活动，使学生们深深地体会到"拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命"，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校的体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。