小学英语节活动方案

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XX小学第二届英语节活动方案


     为进一步拓宽我校校园文化内涵，丰富师生的英语文化生活，激发同学们的学习英语，促进英语课堂教学水平及师生英语综合素质的提高，经学校研究决定，举办XX小学第二届校园英语节。


一、活动目标


     充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与、人人快乐、人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐，让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说、敢说、能说、乐说。


二、活动主题


鼓励参与，享受英语！


三、活动口号


To do the most,to show the best！尽我所能，展现自我！

四、活动时间




五、日常英语活动（需要学校和家庭配合）


     1.利用校园午间，放学等时间播放英语歌曲，利用学校广播介绍西方国家风土人情。
     2.开展教家人说英语，从学校延伸至家庭，营造良好的英语学习氛围。
     3.大队部布置各班出一期关于英语节的板报，进行打分。

六、活动内容


(一) 小学英语节低年级歌曲歌谣比赛，观看英语动画片活动方案


     1.参加年级：二年级参加歌曲歌谣比赛，一年级在本班教室观看英语动画片（小猪佩奇等）。
     2.比赛时间:
     3.参赛要求:
     a.所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在5分钟以内。
     b.参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复;演唱歌曲内容要求健康向上。
     c.每个班选出2-3个节目，排队时快、静、齐。
     d.演唱时音调正确,吐词清晰。
     4.奖项设置:每组评选出一等奖6名,二等奖10名，三等奖若干名。

(二)小学生英语趣配音比赛活动的方案


     1.活动对象：3—6年级学生 。
     2.活动形式
     分为预赛、决赛两个阶段
     预赛由各带班老师负责
     初赛
     以班级为单位，每班选出2-3名选手参加复赛 。
     复赛评分标准
     语音语调准确自然4分；
     语言流畅富有感染力4分；
     仪态整洁端庄大方2分。
     3.比赛时间：
     4.奖项设置
     按年级 一等奖 六名 二等奖十名 三等奖十名
     最具人气奖，优秀奖若干名。


(三)英语作品展示比赛方案


     1.参赛对象：3—6年级学生。
     2.活动内容
     三年级：创意字母卡片
     四年级：创意单词卡片
     五年级：英语思维导图或者英语手抄报
     六年级：英语配图小作文或者英语小绘本制作。
     3.活动时间及地点
     作品在X日前完成，X号优秀作品展示，学生既可在本班教室完成,也可在自己家中查阅电脑资料完成,完成后交本班英语老师,再汇总至负责人处。
     4.评奖方法
     按年级评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖若干名，在展示栏中展示优秀作品。

(四)英语节话剧及讲故事活动方案


     1.活动时间 ：
     2.参赛对象：3-6年级学生。
     3.比赛时间：
     4.活动内容
     (1)话剧及故事内容：英语话剧，英语讲故事。
     a.内容是适合小学生的童话剧主题健康形式活泼。
     b.话剧时间控制在10分钟之内，讲故事控制在5分钟之内。
     (2)活动程序
     a.教师与学生共同准备节目排练节目。
     b.每周五课外活动时间集中表演进展情况，老师进行指导评审。  
     c.X日进行汇报演出。
     5.奖项设置
     本次比赛奖项分别设1.最佳表演奖 2.最佳口语奖。
XX小学
X年X月X日