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期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,每次考试后都是有人欢喜有人愁。或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。
看着孩子们的试卷认真的分析着,考试中出现的各种问题,真是不同的学生有不同的问题。但大多问题还是做题不认真,读不清甚至是读不懂题目的要求。针对以上出现的问题,在教学过程中应该做到:
一、要求学生课内重视听讲,课后及时复习。
重视课堂40分钟,在讲解新知识时,注意孩子们的倾听状态,特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。教会学生学会倾听,学会课后及时复习,及时巩固所学的知识。
二、适当多做不同类型的题目,养成良好的解题习惯。
对于想学好数学来说,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。但是语文来说,大致的题型是不变的,基础知识题、课外阅读题、课外拓展题、作文等。
基础知识题是最容易得分和失分的题目,这要求每位学生扎实掌握,每周必须复习一次。课外阅读题,教授学生阅读的方法,看清题意,认真答题。作文题在课下让学生阅读优秀的习作,我口述我思,我手写我心。
三、调整心态,正确对待考试。
考试小口诀:基础知识题全做对,中等难度题不丢分,特难题多得分。只要把会做的题目做对,就是最棒的!
经常告诫同学们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。只要进步就是最棒的。 |
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