三（4）《小鸟，飞翔吧》主题中队会台词

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甲：尊敬的各位老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家早上好！

甲：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

乙：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

甲：弹去2月的风尘，迎来3月的阳光。

乙：我们的心儿像美丽的花朵，荡起一片美丽的森林

甲：当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳

乙;当和绚的春风拉出第一缕阳光

甲：当一滴清澈的露珠滴在荷叶上

乙：当甜美的微笑绽放在充满童稚的脸上

合：让我们一起关爱鸟类，共享自然。

合：双莲寺小学三（4）班《小鸟，飞翔吧》主题中队会现在开始！

甲：全体少先队员起立，进行第一项——出旗。少先队员敬礼！

（音乐 出旗）

甲：礼毕。进行第二项——齐唱队歌

（唱队歌）

甲：请坐。



乙：清晨，林中谁最快乐？

甲：是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

乙；清晨，林中谁最活跃？

甲：是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

乙：小鸟是大自然的重要成员，也是大自然留给人类的宝贵财富。

甲：下面就请它们向大家作自我介绍。

啄木鸟：我叫啄木鸟，我有一个像木匠用的凿子那样刚直尖锐的嘴，能用它敲树，从发出的声响中辨别树干里是否有害虫，一发现，我就很快啄开树皮，用带有到钩的舌头，从树干蛀洞中把害虫钩出来吃掉。每年在树木中过冬的害虫，有95%被我消灭，所以人们称我是“森林医生”。

猫头鹰：我叫猫头鹰。以前有些人说看见我是不吉利的，这真是天大的冤枉。我能够捕捉和吃掉田里的野鼠。这些野鼠可坏啦，专门糟蹋粮食，我只要一看见它们，就马上冲过去把它逮住，即使我已经吃饱了，也要把它啄死，决不让它再害人。一个夏天，我就能消灭1000只野鼠，等于为人们夺回一吨粮食。

乌鸦：我叫乌鸦，虽然穿一身黑装，嗓音沙哑，但我对人类可好啦。我不但吃许多害虫，而且能吃掉一些腐烂的废物，所以人们称我是自然界的“清道夫”。

麻雀：我是你们最熟悉的小鸟，我经常在屋子前面、树枝上甚至在道路上轻巧地蹦来蹦去。我喜欢吃谷物，农民伯伯曾经杀害过我们，但是他发现田里的害虫因为少了我这个天敌，开始大量滋生，杂草长得也更茂盛。他知道我不是害虫，我会捕捉大量的昆虫，另外我在吃粮食的时候，也吃杂草的种子。

燕子：我叫燕子，除了夜晚休息以外，整天都在飞捕害虫，每天吃的虫子的重量等于自己的体重。你看，我对农作物的贡献多大呀！所以人们都评选我当“捕虫劳模”呢！



甲：是啊，鸟儿是如此的可爱，它们的存在给人类，给大自然会带来这么多益处呢！除了消灭害虫，还有哪些其他的益处呢？请 张凤，余琪，吴夕欣  三位同学给大家作介绍



  鸟语同音乐一样作为一种信息，能调节人的神经系统的功能，使人的紧张情绪松弛，从而使人产生轻松感，有些鸟语还有防病健身作用。因此，集中精力听听鸟啼就能使疲劳的大脑得以休息，并能驱散肉体的疲劳，忘掉精神上的痛苦，增加思想上的快乐，形成开朗的性格。



许多鸟还会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨。斑鸠伸着脖子，发出声音嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农事活动，且十拿九稳。



   鸟对人类的好处可大呢！ 鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。我们小朋友都应该保护益鸟。



甲：我国是世界上拥有鸟类最多的国家，我们一定要保护好鸟类。1981年9月，我国国务院规定，每年的4月底5月初确定一个星期为“爱鸟周”。

乙：哎？这周围怎么没有鸟叫呢？到底怎么了？我们一起去看看究竟是怎么回事吧！



《保护小鸟》剧本

甲(旁白)： 小红的爸爸很喜欢打鸟，这不，他又要去打鸟了。

【小明爸爸扛着枪要走出门】

小红明爸爸： 小明，我要去捕鸟了，你自己在家。

小红 爸爸：鸟也是保护动物，你这样不是危害动物吗？

小红爸爸：（严厉的） 大人的事，小孩不要管！

小红： 那我可以耽误您几分钟吗？

小红爸爸：（不耐烦的） 好好好！

小红： 小鸟是我们的朋友，它可以吃掉虫子，虫子没了，庄稼也能很好的生长。

小红爸爸： 那我打鸟，还给你吃呢，比庄稼的营养还多呢！

小红： 它可是国家级保护动物，就连麻雀还是国家二级保护动物呢！

小红爸爸： 那我打不是国家级保护动物的鸟不就行了吗？

小红： 不过小鸟是益虫，伤害它就会让害虫获利呀！

小红爸爸：（生气的） 你怎么知道小鸟都是好的？我就喜欢捕鸟，怎么了！

小红： 其实现在许多鸟已经灭绝了，如果我们人类继续乱捕滥杀，那后果将不堪设想。

小红爸爸： 我打的都是一些很常见的鸟，这些鸟会灭绝吗！

小红： 我打个比方，如果世界上每天有一人捉一只鸟，一百人就捉了一百只鸟，那么这一百人每年就能捉三万多只鸟。照这样计算，不用多长时间，鸟类会从地球上永远消失。

小红爸爸： 是挺严重的。不过我只是偶尔去捉鸟，这也没什么吗！

小红： 生物界有一条生物链，有一种动物灭绝了，其他很多动物都会受影响，可能捉一只小鸟，就会影响整条生物链。而这条生物链的最高层，就是人类，这就表明，破坏生物链，也就是在威胁人类的生存。

小红爸爸： 好像有点道理。

小红： 动物和人一样，也有感情。想象一下，如果小鸟被人们打死了，它的父母会怎么想？

小红爸爸： 这......

小红： 人也一样，如果自己的孩子不见了，或发生了意外，那孩子的父母难道不会伤心吗？

小红爸爸： 我知道了，小红，我以后再也不打鸟、捉鸟了。我还要保护其他动物，并向别人宣传要保护动物。我们要把动物当做自己的朋友！

小红： 太棒了，爸爸终于知道保护小鸟，保护动物的重要性了。

旁白： 从此以后，小明爸爸再也没做危害动物的事情。保护动物，就是保护我们的家园！只有一个地球，让我们行动起来吧！



乙：.看啊，小明爸爸已经知道保护小鸟，保护动物的重要性了，鸟儿给我们人类带来那么多帮助，给大自然带来那么多生机，我们本应该去感激它，爱护它，但是，还是有那些忘恩负义的人类却开始伤害它……

甲：下面请观看影片《我是一只小小鸟》



看完后提问：

请问，你们在影片中看到了什么？想说些什么？（要记得评价）找3个人回答即可。



乙：同学们说的真好，爱鸟护鸟人人有责，让我们一起看看其它地方的人们是怎么爱鸟护鸟的吧！请 何思齐，张颖，嵇小凡 为我们作介绍。



甲：作为一名少先队员，你觉得自己能为鸟儿做些什么呢？（请小朋友上台展示图画，并附上说明！）

甲：谢谢你们，相信你们的呼吁，会唤醒更多的人去行动起来，加入“爱鸟·护鸟”的行列中来。



7. 乙：在本次爱鸟周活动中，我们三（4）中队向全体队员发出“爱鸟倡议书”，请廖亦扬同学宣读。



亲爱的队员们：

你们好！爱护鸟类就是爱护人类自己。鸟是人类的朋友，它们同人类的生活是多么相似啊。它们也有可爱的家庭，有亲朋好友，有喜怒哀乐，自由的生存，就像我们需要家庭的温暖、亲朋好友的呵护一样。假如没有鸟儿，没有那悦耳动听的鸣啭，世界会感到寂寞，我们人类会生 活在无声的世界里，失去很多的欢乐，那是一件多么可怕的事啊！

因此，请允许我向大家发出倡议，每个人都来做一两件保护小鸟的事情。比如，向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。说服家庭成员放飞一只关在笼子里的小鸟；有弹弓的孩子主动收缴自己的“武器”，给小鸟做一个巢挂在树上，保护树木，不破坏鸟类的生态环境，爱护我们身边的一草一木，让鸟儿有一个温馨的家……总之，每个人都为保护小鸟、保护大自然，保护我们的生存环境做点事。我希望通过我们的实际行动，通过更多队员的不懈努力，在全社会形成人人爱鸟、人人维护生态平衡的良好氛围，使我们的世界变成鸟的乐园，使我们人类的生存环境更加美好。让我们行动起来吧！



甲：让我们通过自己的小手，拉起千千万万的大手，共同爱护鸟类、保护环境，一起为小鸟创造一个美丽的家园，与小鸟共享同一片蓝天。

乙：进行第三项——请中队辅导员小李老师讲话。

（辅导员讲话）



甲：全体起立，进行第四项——呼号。



老师：准备着：为共产主义事业而奋斗（时刻准备着）



乙：进行最后一项：退旗，少先队员，敬礼（礼毕）

甲：五三中队“小鸟，飞翔吧”主题中队会

合：到此结束！