家校沟通的桥梁——家长会反思

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家长是学校教育工作有效开展的基石。我校在十一长假结束后，针对全校学生，开展了家长会活动。

通过召开本次家长会，家长们了解了学生近段时间在学校的表现，包括学习与思想动态等变化，为孩子进一步的发展做好充分的准备。

在本次家长会上，我向家长介绍了孩子平时在校的基本情况，让家长了解孩子本学期将要学习的知识，以及学习要求等。还让家长翻阅了孩子在学校的课堂作业情况，第一单元测试的基本情况，分析问题存在的原因，形成“教师、家长、学生”三反思。通过召开本次家长会，在孩子的学习和生活上，使学校、教师、家长、学生四方面产生互动，在调整中发展，在协作中进步，从而产生一股整体力量，共同完成教学任务。

在家长会上，班主任通过向家长介绍在管理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的时间，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任。通过家长会使家长了解孩子的学习、思想、交往等各方面的情况，及时调整家长对子女的教育思路。更重要的是通过在家长会上教师与家长、家长与家长之间的交流，以及优秀家长成功教育经验的分享，使教师和家长目标上形成共识，在教育方法上更趋向成熟。在家长会上，通过向家长介绍品学兼优的学生，或奖励、或表扬在某个方面有进步的学生，使其他的家长或学生产生“见贤思齐”的愿望，使学生学有目标、有榜样、有动力，从而促进校风、班风的转变。本次家长会的召开使师生双方有了信任，相互间的配合趋于默契，有利于各项工作的正常开展。