古诗文阅读训练141：《景春曰》《何易于为益昌令》

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阅读下面两个语段，完成下面小题。(10分)
(一)景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(节选自《孟子》)
(二)何易于为益昌令。盐铁官榷取茶利①，诏下，所在②毋敢隐。易于视诏书曰：“益昌人不征茶且不可活，矧③厚赋毒之乎？”命吏阁诏④，吏曰：“天子诏何敢拒？吏坐死，公得免窜⑤邪？”对曰：“吾敢爱一身，移暴于民乎？亦不使罪尔曹。”即自焚之。观察使素贤之，不劾也。
(节选自《新唐书·何易于传》)

【注释】　①榷取茶利：通过对茶实行专管专卖而谋利。榷(què)，专卖。②所在：这里指盛产茶叶的地方。③矧(shěn)：况且，何况。④阁诏：搁置诏书。⑤窜：这里指被流放。

1.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)
(1)丈夫之冠也：（         ）
(2)得志，与民由之：（            ）

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
　　一怒而诸侯惧，安居而天下熄。


3.善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点，请结合语段(一)第二段的内容简要分析。(4分)


4.根据你对语段(一)中“大丈夫”的理解，你认为语段(二)中的何易于能否称得上“大丈夫”？请结合他的所作所为简要分析。(2分)

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参考答案
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1.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)
(1)丈夫之冠也：行冠礼
(2)得志，与民由之：遵从


2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
　　一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
(他们)一发怒诸侯就都害怕，(他们)安静下来天下就战争停息，太平无事。

3.善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点，请结合语段(一)第二段的内容简要分析。(4分)
①使用反问，以不可辩驳的语气否定景春的观点。②使用排比(反复)，阐明大丈夫的精神实质及特点，义正词严，气势磅礴。


4.根据你对语段(一)中“大丈夫”的理解，你认为语段(二)中的何易于能否称得上“大丈夫”？请结合他的所作所为简要分析。(2分)
　　能。①为茶民和小吏着想，讲仁德，有仁心。②焚诏(抗诏)，不惧权势。


【参考译文】
(二)何易于担任益昌县令。盐铁官通过对茶实行专管专卖而谋利，(皇帝)下诏书(说)，(凡是)盛产茶叶的地方官员不可(为百姓)隐瞒。何易于看了诏书说：“益昌的百姓不征收茶税尚且没法活命，何况要加重赋税伤害百姓呢？”(他)命令差役搁置诏书(不去理会)，差役说：“天子的诏书谁敢拒绝？我们这些差役会因此而获死罪，大人难道能逃脱被流放(的刑罚)吗？”(何易于)回答说：“我怎么能爱惜自己，而危害一方的百姓呢？(我)也不会使你们被惩处。”于是(他)自己烧掉了诏书。观察使平时认为他有德行有才能，(所以)没有检举揭发(这件事)。