班级纪律的管理心得体会

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我认为班级纪律的好坏直接影响整个班级的风气我认为在班级管理是可以规定课堂纪律要点，树立惩罚制度，课堂纪律主要在课前学生是否在外疯跑打闹，课中能否认真听讲，不和同桌聊天，不发呆，不下座位，不接老师下句等！课后能够文明游戏，文明玩耍！违反者收到老师惩罚！一段时间表现非常好的树典型做表率！

    专人专项负责，一个班大部分的学生还是非常规矩的，只是有几个特别调皮的学生，这时候老师先针对学生特点采用不同方法，鼓励，惩罚严厉警告等！
    其次，爱学生。爱生是班主任做好班级工作的核心，也是维护班级纪律的法宝。大爱无疆，班主任心里装着学生，时时关心爱护学生。平等友爱对待每个孩子，尊重他们，既严格要求他们，也要学会宽容他们……

   以身作则。班主任时时处处严于律己，以身作则，用自己良好的师德行为和师表形象做好学生的榜样，学校无小事事事都育人，其身正不令则行，学生时刻效仿班主任，从班主任身上受到熏染……

   有时班级纪律好不好？不是学生的问题，而是老师的问题。同样的一个班级，不同的老师上课就会有不同的效果。有的老师能够充分调动学生的积极性，有的老师课堂却是一团乱麻。
    作为一名老师，首先应该具备渊博的学识。我们知道要给学生一碗水，老师必须有一桶水。你用渊博的学识，一定可以让学生钦佩你。每个孩子对未知的世界都有强烈的渴望。给他需要的东西，他就会听你的。
   作为一名老师，一定要德高为师，身正为范。学生具有模仿心理，而学生和我们在一起的时间很长，我们的一言一行都在影响着学生。比如老师上课能够按时到岗，课堂时间分配合理，学生就会做到守时。如果你上课拖拖拉拉，学生也会应付了事。

    班级管理有着深奥的学问，还需要我们一点一滴的去探索。