安全活动教案《预防传染病》

网站工作室

活动目标：
1、了解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备:
每组一张4开白纸，一盒水彩笔。
活动过程:
一、图片导入。
教师出示图片，并提问:小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方,图上的小朋友在干什么？他们怎么了？(幼儿观察并描述)
二、讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
1.引导幼儿按顺序观察图片，并讨论。
教师:医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗,常见的传染病有哪些,(幼儿讨论并回答)
2.教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
三、观察图片，讨论预防传染疾病的方法。
1.教师:虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。
2.幼儿自由回答。
3.教师:小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?(幼儿讨论并回答)
四、总结预防传染病的方法。
教师:多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
活动延伸:
教师引导幼儿记录预防传染病的方法。
1.教师:现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3~4种方法。
2.幼儿绘画，教师巡回指导。
3.集体分享记录结果，教师将各组的记录展示在电视上，相
同的选取画得较好的粘贴。