小学音乐老师教学心得 舞蹈社团的一些感想

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学校的舞蹈社团已经开设一个多月的时间了，在这一个多月的时间里，舞蹈社团从一片乱糟糟的景象已变得有模有样了。

刚开始成立舞蹈社团时，我的设想是主要招收二、三年级的学生，最好是有一定舞蹈基础的学生们。我还曾经让一部分想报舞蹈社团的学生到舞蹈教室想挑选一些有舞蹈感觉的学生。但是发现报的学生不是很多，我就在想，万一报的学生不够排一个舞蹈作品可怎么办？于是，我挨着二三年级的班级一个一个班进，向他们介绍什么是民族舞，还让班主任帮忙统计了到底报了多少人，直到上课之前，我收到的名单大概是30人左右。我想，人数是够排一个舞蹈作品吧，那就不选了，慢慢地来培养吧，凡事也不能太着急，不能要求太高。但是，让我没想到的是第一次来上课的时候一下子来了四、五十个人，一年级也来了不少，四年级的学生也有。这样的年龄差距有点大，人数也挺多，于是我就给她们分成了两个班，正好一年级培养一年等到二年级的时候就会有些舞蹈感觉了。不过，让我更没想到的是，等到第二次上课的时候，舞蹈社团又报了二三十个人，尤其是一年级，分过班之后还有近50个人……

在刚开始上课的时候我也挺发愁，尤其是一二年级的社团，人员太多，且大多数一点舞蹈基础都没有。只一个站姿如果我挨着纠正一下动作的话，也得需要最少五分钟到十分钟，并且上课的时候要不停的提醒纪律问题，这样下来的话一节课也上不了什么内容。后来我就想，不能急，慢点来就慢点来，什么样的动作我就给学生讲什么样的感觉，并且给学生反复的做示范，让学生听、看、模仿。舞蹈课堂还是先培养学生的舞蹈兴趣和舞蹈素养，这都是急不来的事情。

为了更好的培养学生们的兴趣和得到家长们的支持，我建了个“绿苑舞精灵”的QQ群，让家长们加进这个群里，时不时地给他们发一些上课的图片和小视频，让他们能够看到自己的身影。

舞蹈社团在这一个多月里，越来越走上正轨，希望我们的孩子们能够坚持不懈地练习，跳出舞蹈感觉来，跳出几个小组合来。