2019—2020学年上学期 七 年级 道德与法治 (学科) 期中质量分析

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一、 试卷分析

1、 试卷结构：（具体到小题类型及分值权重）

本次试卷共分三大题：

第一大题：比较与选择

分单项选择和多项选择两种类型，其中单项选择题六小题，每小题二分，共12分。前4个单选题为时政选择题，后面是常规单选题。多项选择题六小题，每小题三分，共18分。

第二大题：辨别与分析

共有一题，共10分。

第三大题：观察与思考题

共有两题，每小题十分，共二十分。

选择题重在检测学生运用知识去解决问题的能力，旨在理性判断。

第四大题：活动与探索题

    共有一题，每小题十二分，共十分。

观察与思考、活动与探索重在理论联系实际，检测学生能不能把所学知识和实践生活联系起来，达到学以致用的目的。

2、试卷特点

本份试卷难度偏大，与中招题型难度对接，重在学生审题能力的检测，同时重视基础知识，也接近生活实际，知识覆盖面广，题型新颖，答案灵活，便于学生联系实际生活回答，更能突出学生创新思维的培养。

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二、 成绩分析

（分析从整体到班级情况、平均分及优秀率等）

七七--七十三得分情况统计

班级	七七	七八	七九	七十	七十一	七十二	七十三
平均分	43.41	40.24	43.71	41	41.15	40.31	40.34
优秀人数	3	2	2	2	2	6	2
优秀率	5.45%	3.70%	3.70%	5.56%	3.70%	11.11%	3.77%

三、    具体试题分析

单选1：答案为B

本题为第十一届少数民族传统体育运动会，为同学们所熟知的内容，绝大部分学生都没有出错。

单选2：答案为C

本题为中国女排十一连冠，对于此题的得分率低，老师的责任最多，没有给孩子接触过这方面的时政资源。

单选3：答案为C

本题材料做过模拟题，老师课堂多次强调，学生基本上都能做对。

单选4：答案为D

本题材料做过模拟题，而且又是国家重大时政热点，老师课堂强调多次，学生基本上都能做对。

单选5：答案为D

本题难度一般，初步具备阅读理解能力的学生都能做对。

单选6:答案为A

本题为单选题中难度较大的一道题。但是选项BCD错误点比较明显，一般学生容易选对。

多选7：答案为ABCD

大部分学生能全部选对，本题没有太大问题。

多选8：答案为AC

本题难度较高，绝大部分学生在D选项上有所失分，对于此题的失误，学生不会与材料联系，老师应加强对学生的的选择题的做法指导。

多选9：答案为BD

本题的难度是多选题中难度最大的一题，C选项很多同学都出错，原因是学生没有认真分析问题，没有把握好问题的方向。

多选10：答案为BCD

     本题难度不大，但是还是有小部分同学出错，本题考查的是课本知识点，说明学生对课本主要知识点掌握不熟悉，需要加强练习。

多选11：答案为ABC

本次结合学生的自身实际，对于D选项的“十全十美”，具有绝对语气，部分学生没有认真分析。

多选12：答案为ABD

本题难度一般，但还有个别同学对于C选项中的“全部”等说法绝对的词判断不清，造成错选丢分。

辨别与分析题13：

    本题材料跟认识自己有关，依据课本第三课相关内容。

本题看似简单，却不好得分。学生答题情况分两种情况，一种是没有仔细看题，照抄课本资源，结果文不对题，造成严重失分。一种是认真审题，读懂题意，用自己语言自己的思路去回答这道题，反而能拿高分。辨析题考前老师讲了做题方法，但是没有加强练习实战指导，学生不会依据课本知识点答题。

观察与思考14：

     本题材料与进入初中的学习有关，涉及到青少年的健康成长，与课本内容联系密切。

第（1）问：你有过类似的经历吗？请列举开学来你在学习或生活上感到困扰的两件事情。

     本小题难度很小，结合学生的生活实际就能得分。学生的得分情况都非常乐观。

第（2）问面对这些困扰和不适应，你有哪些好建议？

     本小题难度有点大，老师讲过做题方法，但是学生缺乏答题训练，不会审题，没有紧扣问题关键词，文不对题，根本原因是老师缺乏对学生的学法指导，以后必须加强。。

观察与思考15：

本题材料涉及友谊，与学生生活体验高度融合，难度很小。

第（1）请你收集两条赞美友谊的诗句或名言警句，与同学们分享。

本小题本应是送分题，绝大部分都能拿分。

第（2）问要让友谊的天空有更多的欢乐与幸福，朋友之间交往需要具备哪些良好品质。

    本题出错率较高，学生不知道“品质”是使用词语形容，需加强指导练习。

第（3）问真诚的友谊是世间最美好的东西之一，朱自清与闻一多的深厚友情带给你哪些感悟？

     感想感悟类答题技巧考前讲过，但是学生缺乏练习，因此本题失分率较高。

活动与探索16：

      本题与爱国有关，贴近学生校园生活。

第（1）“升国旗，奏国歌”这6个字振奋了无数中国人的心，网友们纷纷点赞、刷屏，此时此刻，请说出你最想表达的心情。

     本题看似简单，但学生在审题之后觉得自己思考的答案太简单，不敢下笔，不熟悉道德与法治课的答题模式。

第（2）为了让学生广泛参与其中，请你策划一个符合主题的活动，并说明理由。

    本题难度较大，很多学生不知道什么是“活动”，本题答题格式考前老师讲过，认为讲的比较透彻，结果出错率较高，是讲明白了老师，不明白的仍是学生，需对此类题型加强训练。

第（3）问礼赞新中国70年，爱国是永不褪色的“潮”。请你推荐两首爱国歌曲表达对祖国的真情告白。  

本小题是送分题，学生基本上能拿满分。

四、学生主要问题：

（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。

（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不会使用政治术语。口语化太多。

（3）考生的应试能力不强。很多学生面对考题不知道参考课本知识作答，对课本知识掌握不熟练。

总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表现，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。

三、改进措施

1、加强备课，精讲精练。

2、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。

3、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。

4、坚持讲练结合。课堂45分钟分配好时间，给学生充足的时间多背、多练、把时间还给学生。

5、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。提高学生的学习积极性。

6、抓好后进生。对政治考试来说抓好10个优生，不如抓好1个差生对均分的贡献大。同时，要抓好个别班的教学质量。

7、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。

8、今后多听同学科不同老师的复习课，多学习经验，改变自己固有的老模式、老套路，学会创新。

通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足，我要努力在以后的教学中克服这些不足,争取在下次的期末考试中取得更好的成绩。