做一名和善而坚定地老师 ——读《中国最美语文有感》

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我想做一名和善而坚定的老师，因为我坚信智慧和美是教育的最高原则。本书作者夏昆，是四川成都的一名高中语文老师。翻开夏老师的书，深深地被书中的一个个教育实例所感动，他在教育之路上所做的一切正是我深深期盼的样子。

一个坚定的人，绝不是疾言厉色的，相反却是温和而淡然的。因为坚定，所以坚持，因为坚持，所以自信，真正的自信不需要用外表的强硬来表明态度。正如老子所说“夫唯不争，故天下莫能与之争”。这种温和的坚持，是小到个人理想，大到民族精神都不能缺少的，特别是对于一名教师。教育是门艺术，有一个微妙的尺度把握，作为一名新时代的教师，要不断学习，提升自己，心中有爱，坚定原则，做和善而坚定的老师。

我想做这样的老师，追求教育的本性，用最真实的心来从事教育；

我想做这样的老师，将学术和真理置于一切之上，将独立的思想视为自己的教育生命；

我想做这样的老师，将眼光放在更远的未来，用真正的思想去感召学生，用真正的美去影响学生；

我想做这样的老师，高居于应试和分数之上，并且愿意承担由此带来的一切后果，用温和的坚持来表明我对教育的认识，以现实功利的损失来换取教育的良知；

我想做这样的老师，坚信教什么比怎么教更重要，坚信唯有不断地提升自己，才能够给学生交上一张满意的答卷；

我想做这样的老师，因为我坚信智慧和美是教育的最高原则。

书中作者的理念使我更加清楚地认识到教育的价值，此时我想到在新教师和班主任培训中，秦老师老师的讲座，从自身的教育经历讲起，睿智幽默的语言，真实的教育案例，以身说教将自己的微班会课和我们一起分享，令我们这些新教师受益匪浅，感触颇深。秦老师在高中所教的班级在学校的考试中连连失利，面对领导的压力，秦老师最后开了一个“一个橙子的故事”的微班会，班会时,秦老师搬着箱子来到班级。学生好奇的看着,不知葫芦里卖的是什么药。“同学们,今天班会,我们一起品尝橙子,每人一个,大家先别急着吃,请观察一下。”学生立即沸腾起来,有同学喊了出来:“人生总有起落,精神终可传。”接着秦老师将褚橙作了介绍，孩子们看着这十元一个的橘子听着秦老师讲种植褚橙的褚时健：2001年,73岁的他获减刑,保外就医与妻子承包荒山种橙10余年后,褚橙年产1000万吨,利润上亿,被称为“云南最好吃的橙子中国最励志的橙子”并风靡全国86岁的褚时健从“烟因王变身“橙王实现触底反弹,开始攀登他人生的又高峰。他的故事和精神,深深影响了中国企业界和无数要为明天而奋斗的年轻人。本以为没考好的学生们正等待老师一场腥风血雨般的说教，却等来了橙子和故事，可想而知这样的效果。

教育专家们成功的案例都有一个相似的共同点，那就是始终坚守自己的心，诺贝尔经济学奖得主西蒙和蔡斯说：“几乎没有一个人能够不经过10年左右的训练而达到国际象棋大师的水平。中国古语也说过：“十年寒窗无人问，一举成名天下知”、“十年磨一剑”等说法，作为一名老师，始终要保持沉静的心态。有人说：“对抗自己的心最辛苦，然而只有对抗它，才是我们真正生活着努力着的证明。”一件事正是因为热爱所以执着，认真做事只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好。或许这世间本就没有最好的选择，无非是你按照自己的心愿选择了之后，为了证明当初的选择，你会拼尽全力，走出一条属于自己的人生之路。教师，作为一个高尚的职业。带着美丽的教育梦，我从大学进入到小学，大家都说大学是一个结束，我认为这更是一个开始，多美的起点，我将有一个班，班里有好多个可爱的小朋友，我将参与他们的童年，生活有光，他们就像是一个个小太阳。再教育的起跑线上我是一名刚刚起步的新老师，我会始终坚持这份美好。最后用一首是来结束：《向着明亮那方》

向着明亮那方，
向着明亮那方，
哪怕一片叶子，
也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊！
向着明亮那方，
向着明亮那方，
哪怕烧焦了翅膀，
也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊！
向着明亮那方，
向着明亮那方，
哪怕只是分寸的宽敞，
也要向着阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊！
住在城市的孩子们啊！
住在地球上每一个角落的孩子们啊！