《19、生命，生命！》教学随笔

最新资料

今天语文课上，我给学生们讲了《19、生命，生命！》这篇课文，我感受很深，同时也受到了很大的教育！
  课文通过飞蛾求生、砖缝冒苗、静听心跳这三个小事例告诉我们生命的有限，价值的无限的道理！告诉我们要好好珍惜生命，不能让他白白流失！
  这三个事例中，我感受最深的要数飞蛾求生。飞蛾一般只能活九天左右，他们的生命非常短暂，但是他们那种求生的欲望却让我震惊!他们被作者抓住了，可是他们没有放弃，而是想尽一切办法逃出来，延续剩下的生命！这个小故事让我感到惭愧，小蚊虫是如此的坚强，而我们呢？我们生活在无忧无虑的环境中，衣食无忧。我们更应该珍惜我们的生命。我们无法延长生命的长度，可是我却可以经过我们的努力来扩宽我们生命的宽度，我们无法预知明天，可是我们却可以好好的使用今天的生命。

   文中的杏林子因12岁时患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，只是他腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但是她没有气馁，而是顽强的和病魔做斗争！她小学毕业后因病辍学，但是接下来的时间她没有放弃，她仍然坚持自修，凭着她的毅力，她笔耕不辍，写下了许多剧本、散文、传记、小说......她身残志不残。相比之下我们呢？我们拥有健康的体魄，优越的环境，可是我们是怎样学习，怎样工作的呢？
  上帝给人的生命只有一次，放弃了他就不会回来了，所以，今后，我要好好珍惜生命，不让他白白流失。要让我那有限的生命也体现出无限的价值!