劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系中的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。为了加强学生的劳动观念,全面推进素质教育,使学生树立正确的劳动价值观,在劳动实践中培养劳动能力,4月24日到26日,二七区先锋路小学组织全体学生开展以劳动节为主题的实践活动。
学校本着培养学生德智体美劳综合全面发展的目标,根据不同年龄阶段的学生成长特点,展开了丰富的劳动教育主题活动:一年级主题: “创意”劳动者。用农民伯伯的劳动成果(水果、蔬菜、粮食)做一份创意拼盘,与家人一起享用,并能做到自己的餐桌上没有一粒剩饭(菜),做到光盘行动。先锋娃们体会了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。二年级主题:“体验”劳动者。 “我和妈妈换换岗”,做一些妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦,以此感受幸福生活是劳动者们共同努力的结果,劳动没有高低贵贱之分,劳动都很光荣,学习也是一种劳动。少先队员代表程溪儿说:今天做了一次妈妈平时在家做的家务,虽然只有短短的一会,可整个卫生打扫下来要好久的时间,突然觉得妈妈很辛苦,以后我要多帮助妈妈做自己力所能及的事,分担妈妈的辛苦。
此次活动的开展,深入落实了习近平总书记在全国教育大会上有关劳动教育的重要讲话精神,提升学生实践动手能力,培养全体学生的劳动好习惯,提高了学生的创新精神和实践能力,增强了热爱劳动、珍惜幸福生活的意识,同时也让全体同学体验到了劳动所带来的收获与快乐。 |