家庭教育案例 我如何让儿子爱上阅读作文书

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孩子从上幼儿园起，我每天晚上给他读一些睡前小故事。《数星星的孩子》，《少儿儿歌》······成了孩子每天晚上的精神食粮。随着年龄增长，儿子步入小学低年级阶段，晚上的讲书内容也难度逐渐增加，《刻舟求剑》、《亡羊补牢》、《井底之蛙》······这些经典的成语故事又成了儿子的最爱。升入中年级，我把沈石溪的动物小说《我们一起走，迪克》放在他面前时，他一发而不可收地爱上了动物小说。他的爱好十分鲜明，自己不喜欢的东西从来不碰。我个人认为曹文轩的《根鸟》很不错，就自作主张地买了一本拿回家去，可是这个个性十足的男孩子连翻都不翻一下，至于我买给他的作文书，也是从来不看。为了进一步提高他的作文水平 ，作文书是必须多看。文学作品能够开阔他的眼界，作文书更直观地让他明白作文的写作思路和模式。为了让他爱上阅读作文书，我想了一个妙招。

     我就把买好的那本作文书放在床头边，每天晚上睡觉前拿起作文书给他读上两篇。我用声情并茂的语言给他读着作文，遇到好词好句会停下来一起分析，看看这些好词好句妙在哪里，这篇文章美在哪里。每天晚上不多，只读两到三篇。这个习惯已经成了每天晚上的必修课，儿子也很期待晚上躺在温暖的被窝里听到我读作文的美好时光。有一次，因为他的作业完成不够好，我就惩罚他，用什么惩罚他呢，晚上就少读一篇作文。如果作业完成较好明天晚上就奖励他多读一篇文章。结果这个惩罚措施让他很是恼火，刷地一下自己抢过书，生气地说了一句：“你不给我读，我自己读。”

我的目的达到了，孩子自己爱读作文才是我的目的。爱上读作文的儿子写作水平提高很快。作为老师如果我能让整个班级的孩子都爱上读课外书，不仅仅是作文书，我想我们班的写作水平一定有一个质的飞跃。我也会试着把这样的方法用在班里孩子的身上。