绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4028|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

古诗文阅读训练131:《邹忌讽齐王纳谏》《晋平公与群臣饮》

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2021-4-26 00:10:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】晋平公与群臣饮。饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,援琴撞之。公被衽②而避,琴坏于壁。公曰:“太师③谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。”
(选自《韩非子》)
【注】 ①师旷:盲人乐师。②衽(rèn):长袍。③太师:师旷。

14.解释下列句子中加点词的意思。(5分)
(1)臣之妻私臣        私:       
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者  面刺:          
(3)闻寡人之耳者  闻:                          
(4)莫乐为人君  乐:           
(5)以为寡人戒  戒:            

15.翻译下列句子。(4分)
(1)由此观之,王之蔽甚矣!

(2)是非君人者之言也。

16.邹忌和师旷讽谏的语言艺术的不同之处在于分别运用了     和     的方式。(2分)

17.简要分析威王和晋平公的形象。(4分)
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2021-4-26 00:10:55 | 只看该作者
参考答案
图片


14.解释下列句子中加点词的意思。(5分)
(1)臣之妻私臣        私: 偏爱 
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者  面刺: 当面指责 
(3)闻寡人之耳者  闻: 这里是“使……听到”的意思
(4)莫乐为人君  乐: 快乐 
(5)以为寡人戒  戒: 警戒 

15.翻译下列句子。(4分)
(1)由此观之,王之蔽甚矣!
 由此看来,大王所受的蒙蔽太严重了。 
(2)是非君人者之言也。
 这可不是做国王的人应说的话啊! 

16.邹忌和师旷讽谏的语言艺术的不同之处在于分别运用了 委婉 和 直谏 的方式。(2分)

17.简要分析威王和晋平公的形象。(4分)
威王是个开明有作为的君主,勇于听取不同的意见。对于当面提出意见,能够马上付诸行动,进行了大胆的政治改革。
晋平公是一个知错能改,心胸开阔的君王形象。


参考译文:
晋平公与大臣们饮酒,喝得酣畅时,竟然叹息道:“没有什么事比做人君更快乐,因为他的话没有谁敢违抗。”师旷在面前陪坐着,拿起琴就撞了过去,晋平公收起衣襟避开了,琴在墙上撞坏了。晋平公问:“太师撞谁呢?”师旷答道:“刚才有小人在大王身旁说话,所以撞他。”晋平公说:“是我说的。”师旷说:“啊!这不是统治者应说的话。”周围的人请求杀了他,晋平公说:“放了他,把这件事作为我的警告。”
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-27 11:25

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表