二年级语文老师教育随笔九月份工作总结

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齐头并进

作为老师要能够公平的对待每一位学生。俗话说得好，英雄不论出处，更加不能以分数论英雄，每个都是一个独立的个体，不尽相同，那么我们作为老师，面对55位不同的学生，我们就要善于发现每个学生身上的闪光点，善于利用他们的闪光点去培养他们，所谓的素质教育就是德智体美全面发展，而我们作为新时代的老师，眼光也不能局限于单一的学习成绩，只有公平的对待每一位学生，才能让学生得到更好的发展。

课堂效率不高的原因有很多种，但是最重要的就是教师对于课堂的准备。我们在上课之前就应该把这篇文章讲什么，以及学生在学习后要得到什么都应该清清楚楚，如果我们没有认真的备好每一节课，自己在讲课的时候就杂乱无章，那么作为学生的听众，更是二丈和尚摸不着头脑。踏实的备好每一堂课是获得高效课堂的首要条件，其次就是要善于抓住课堂，老师和学生是课堂的主体，老师要善于引导学生主动、有兴趣的去学习知识，而不是填鸭式的把知识一股脑的灌入孩子的脑中，这些填鸭式的知识即使到学生的脑中也没有多少能够真正的被学生活学活用。

都说老师是无私的，蜡炬成灰泪始干，化作春泥更护花，老师不仅对于学生的奉献是无私的，对于同事，也都是无私的，把自己一年一年积累下来的经验，无私传授给所有同事，与大家分享经验，齐头并进，真是听君一席话，胜读十年书，将这些优秀经验与自己的经验和实际结合起来，相信能够更好的与学生齐头并进！