学习笔记 听《家校沟通合作》有感

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今天上午，学校为我们请来了众意路小学的马靖校长为我们讲座。马校长为我们讲座的主题是：家校沟通合作。

首先，马校长也讲到了她也是由刚开始的不得已跟家长沟通，到后来充满激情的做这个工作。在这里，她给我们举了几个发生在她们学校的几个事例，都是家长与老师之间的冲突。比如，有一位家长带了几个人冲进校园打了其中的一位老师，就是因为他认为老师处理事情不公……造成这样的原因，就是因为沟通问题。沟通，最重要的是怎样让对方认同自己的理念，教育的神圣就是认可，这才能达到沟通与交流的效果。

在讲的过程中，马老师提出一个问题：有没有在与家长沟通的时候发生过误会？在谈这个问题之前，马老师为我们播放了一个视频：在视频中有三个白色衣服和三个黑色衣服的人在不停的变换队形进行传球，在这个过程中，中间进来了一个穿着黑色熊衣的人走了一圈，并且下去了一个穿黑色衣服的人，后面的背景也有所变换。我们在看的时候并没有关注到所有的问题。这个试验的说明了这样一个道理：不可能全面了解所有问题，如果发生矛盾，应该请家长与老师联系，全面了解问题所在。

在这里，马校长还给我们分享了陶行知先生的教育方法：民主、宽容。其中的理念是，倾听、接纳错误中的合理成分、给予自我反思、自我更正的空间。分享了如何面对孩子的糟糕情绪，应对这样的情况，作为老师的我们，要允许学生犯100次错误，而我们要有101次的耐心与勇气。因为我们是在培育一个人的心灵，我们是让一个人的思想有所转变。所以，只要走进孩子的心灵，才能让孩子信任，我们说的话孩子才能听进去。

我们教师与家长联系的纽带是学生。只有公平公正的对待每一位学生，才会赢得家长和学生的心。所以，我们在教育的同时，更要建立一个公平公正的环境，尤其是我们的教师子女，更要给让孩子在一个正常的环境成长，这才是对孩子最大的爱护！