蒙教版五年级下册信息技术第8课《美化图像我来做》精品教案

桂馥兰香

8、美化图像我来做
教学目标：
1、掌握用主要工具栏按钮旋转图片的方法
2、掌握用“修改”菜单剪裁图片的方法
3、通过比较，知道图片尺寸大小与图片文件大小的区别
重点：掌握旋转图片和剪裁图片的方法
难点：图片尺寸大小与图片文件大小概念的区别
教学过程：
1. 提出问题
用数码相机拍摄景物时，有时常把其他不想要的景物也拍摄进去了，有没有好的补救方法呢？（修剪。）
这一点，ACDSee能帮助我们轻松解决。
2. 照片修剪。
(1)出示照片，引导学生分析照片：你觉得哪些地方需要剪裁掉。
(2)教师或学生示范剪裁过程，指出：选定的部分保留下来，没有选定的部分就被剪裁掉了。并强调：只有最后按“保存”钮才能将效果保留下来。
(3)学生尝试。
(4)“如果操作失误了怎么办呢？”引导知识迁移，用好ACDSee中的“撤消”功能。
(5) 出示照片，提出问题：有时照片拍得太暗了，用ACDSee能不能解决呢？让学生利用工具栏上的工具试试，也可以看书自学。
(6) 用“有时候要处理的照片很多，如果每幅照片都要这样调整就会显得效率很低，有没有快捷一点的方法呢？”来引出“教你一招”的内容。
(7)“工具栏其他按钮有什么作用呢？想不想试试？”让学生尝试工具栏上的其他图像修改工具。
3. 上传照片。
要求学生上传各自修改的照片到网络学习平台中，互相评价，研究怎样修改效果最好。
4. 学习小结。
通过这几天的学习，你对ACDSee有了什么新的认识？你最欣赏ACDSee的什么功能？