武汉版四年级下册信息技术第3课《为系统“瘦身”》精品教案

桂馥兰香

第3课 为系统“瘦身”
教学目标：
1、知识与技能：
（1）能用“Delete”键删除无用文件。
（2）能用“添加/删除程序”删除很少用的程序。
（3）能用“磁盘清理”和“磁盘碎片整理程序”优化系统。
2、过程与方法：通过学生之间的合作与探究，使学生掌握恢复和提高系
统运行速度的方法。
3、情感态度与价值观：培养学生自主学习的能力。 教学重难点：恢复和提高系统运行速度的方法。
教学过程：
一、谈话引入：
师：家里有电脑的同学可能会发现，电脑在使用一段时间后，虽然仍可正
常使用，但运行速度好像没有新装机时那么快，变得越来越慢了，到底是什么原因呢？
学生相互讨论，可通过查资料、上网等方法，说说系统运行变慢的原因，可能有几下几种回答：
1、应用程序安装过多；2、桌面图标太多；
3、无用文件太多；    4、系统中了病毒
师：同学们说得真好，可是当我们用杀毒软件杀毒时，排除了中病毒的
可能性。看样子是系统“垃圾”越来越多的原因了。今天，我们就一起来为系统“减减肥”（板书课题）
二、合作探究，获取新知：
1、制定“瘦身”计划，整理一份需要清理的资料清单。
2、清理系统： （1）删除没有用的文件和文件夹： A、集中所有没有用的文件和文件夹。 B、选中需要处理的文件及文件夹。
C、按键盘上的“Delete”键，或是在文件夹上单击鼠标右键，选择“删除”。
学生根据老师的讲解示范，结合书本第7页内容自行操作。
（2）清除无用程序：
师：要想把无用的程序清理干净，我们就要用一种新的方法了。 A、打开“开始---设置---控制面板---添加/删除程序”。
B、双击启动“添加/删除程序”。
C、单击选择想要清理的程序，然后按系统提示删除程序。 学生按照先前整理好的清单，把无用的程序一一删除。
3、磁盘清理及磁盘碎片整理：
定期的进行磁盘清理和磁盘碎片整理可以优化磁盘的存储空间，保护磁盘，使系统运行得更快更有效。
（1）磁盘清理的方法：
A、打开“开始---程序---附件---系统工具---磁盘清理”。 B、选择要清理的驱动器，再单击“确定”按钮。 C、系统自动进行清理。
（2）磁盘碎片整理的方法：
A、打开“开始---程序---附件---系统工具---磁盘碎片整理”。 B、单击“磁盘碎片整理程序”，打开程序窗口。
C、选择要整理的驱动器，单击“分析”按钮，对驱动器的磁
盘情况进行分析。
D、分析完后，单击“碎片整理”铵钮，开始碎片整理。
三、我们的收获：
通过今天这节课的学习，你有哪些收获呢？对于整理计算机，你还有其他的想法吗？
板书设计：
第2课 为系统“瘦身”
Delete 添加/删除程序 磁盘清理 磁盘碎片整理程序