新小学四年级下学期信息技术第7课《文章的修改》精品教案

桂馥兰香

7.《文章的修改》教学设计
1、教学目标        了解文章修改包含的内容。
2、能对文章进行简单的修改。
重点难点        1、知道文章修改包含的内容。
2、能熟练地对文章进行简单的修改。
教学过程
一、新课导入
同学们在写文章时，并不是一次就能写好的，需要不断地推敲。在Word 中输入文章时，如果想对不满意的文字进行修改，怎么办呢？在Word 中有很多功能能帮助我们对文章进行了修改，有“删除”、“增加”、“复制”、“粘贴”文字和图片等操作。下面我们一起来学习吧。
二、新课教学
  （一）打开已经保存的文件
    首先需要打开第6课制作的文章。
    步骤：
   （1）单击常用工具栏上的“打开”按钮。
   （2）在随后弹出的打开对话框中，选择查找范围是“我的文档”，在文件夹中，可以找到“第6课”，单击选中，然后单击“打开”按钮。返回到窗口，可以看见制作的文档“第6课”出现在窗口中，下面我们就可以对需要修改的地方进行修改了。
  （二）修改文字
1、移动光标到指定位置
在对文章进行编辑时，首先需要指定当前编辑的位置，在Word中，闪烁的光标所在的位置即为当前编辑的位置。移动指针，到需要编辑的位置后单击鼠标左键。将光标停留在“衣服集中洗”的“洗”字的鼠标前面。
2、使用“退格键”删除不需要的文字
    下面将“衣服集中洗”的“中”字的删除。
步骤：
   （1）将光标移动到“集中”的后面。
   （2）按下“退格键”（在回车键的上面，标有“Back  Space”的就是退格键。这时发现“洗”字前面的文字“中”就被删除了。
    3、使用“删除键”删除不需要的文字
使用“退格键”可以删除光标前面的字如果我们需要删除光标后面的文字，可以使用删除键。，
步骤：
   （1）将光标移动到“集”字的前面。
   （2）按下键盘上的“删除键”[Delete],这时光标后面的文字“集”就被删除了。
在文章的修改过程中，使用退格键或删除键都可以删除文字，具体使用哪一种，需要根据实际情况灵活使用。
（三）添加文字并保存文件
我们删除了需要修改的文字，再来添加文字。
步骤：
   （1）移动鼠标指针到“衣物”的后面。
   （2）使用键盘，输入文字“统一”。
在修改文件时需要注意，为保存劳动成果，防止计算机病毒或计算机非正常关机造成文件丢失或损坏，请随时保存文件，方法有3种：
1、保存为原文件名称的文件
单击常用工具栏上面的保存按钮，即可将文档以原文件进行保存。
2、将文件用另一个文件名称保存
在前面的操作中，我们将文档“第6课”做了修改，修改后的文件还可以用文件名
“第7课”保存下来。
步骤：
   （1）单击菜单栏上的“文件”——“另存为”。
   （2）在弹出的另存为对话框中，将文件名称改成“第7课”，然后单击“保存”按钮。
3、设置自动保存
除了上面的两种手动保存以外，还可以设置计算机自动保存，这样在编辑比较大的文件的时候，就不担心因为忘记保存文件造成编辑内容的丢失与损坏了。
步骤：
   （1）单击菜单栏上的“工具”——“选项”。
   （2）在弹出的选项对话框中，选择“保存”，在保存选项卡中，可以调整自动保存文件的时间，这里默认是每过10分钟自动保存一次。
（四）查找和替换
    在篇幅短小的文章中，寻找需要的修改的文字很方便。如果在篇幅比较长的文章中寻找就会比较的困难，下面我们就使用Word文档中的查找功能来寻找相关文字吧。
1、查找指定的文字
步骤：
   （1）单击菜单栏中的“编辑”——“查找”。
   （2）在弹出的查找和替换对话框中，输入文字“大家”。单击“查找一处”按钮，
在文章中的“大家”就呈反色显示出来了。
2、根据需要将文字进行替换
在查找和替换对话框中还有“替换”功能选项，切换到替换选项卡后，在“查找内容”中输入文字“大家”，在“替换为”输入框中输入“我们”，然后单击替换按钮，这时文档中的“大家”就变成了“我们”。完成修改后，将新的文档用“第7课”为文件名保存。
三、课堂小结
    这节课我们学习了修改文章以及查找和替换文字。
四、课堂作业
    先输入文字“今天我们大家一起学电脑”，然后改成“我们大家一起学习电脑”。
板书设计：

   文章的修改
（一）打开已经保存的文件
（二）修改文字
（三）添加文字并保存文件
    （四）查找和替换