班主任笔记 班级口风琴大赛

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   这学期乐器的学习也已经接近尾声，为了了解学生学习的情况，同时也激励大家，我在班里开展了一个小型的乐器吹奏比赛，全班人人才加。

      比赛曲目选择了大家比较熟悉的《小星星》，在宣布比赛规则后，给学生留了五分钟时间预习。 按照座位一共分为四大组，  首先是以组为单位进行比赛，这首歌请四组同学依次起立比赛进行大齐吹，我先将吹奏的比较好的同学跳挑选出来，进行二次比赛，请每组一轮选拔出的同学来到讲台上进行展示，气氛还是很紧张的，感觉有的学生在下面吹奏的可熟练了，可是一上讲台再加上竞赛的形式，瞬间变得有些紧张，以至于有个别失误，但是我会引导学生给每位上讲台表扬的学生鼓掌激励。通过在讲台上的展示之后，每组选出最优秀的一位选手，下面的学生自主投票，每人有一票，不能重复投票，最终根据大众投票选出每组最优秀的。经过几轮比赛，最终将每组选出的那一位选手再进行比赛，选出班级之最，其实选出的四位同学都吹的非常棒，有的同学是有钢琴功底的，这个口风琴对他来说就是小case，也有本班非常有威望的班长，但是我还是尊重下面同学们的意见，希望选出众望所归的冠军，在激烈竞争角逐后选出了本次比赛的冠军就是我们的张晨旭同学，已29票之多获得了胜利。他不但有扎实的基本功还有好人缘，在四人争夺冠军的时候，大家都是竞争对手，他却问我他们可不可以也投票，我说可以啊，他把自己宝贵的一票投给了他的竞争对手，我给四个人发了小礼品，本来让冠军先选，他却说：“老师，让他们选吧，我都行。”我想这也是为什么他有好人缘，最终可以夺冠的原因。

    在一个班级里小小的口风琴比赛，让我和学生都收获良多，学生能够在比赛中清楚的感受到自己吹奏水平在班里是什么程度，上讲台展示锻炼了他们的胆量。我也从学生身上看到了很多优秀的地方。