清华版三年级下册信息技术第2课《字斟句酌》教案教学设计

桂馥兰香

教学时间       
教学内容        第二课 字斟句酌
教学
目标        知识与能力目标：
1、掌握打开已有的Word文档的多种方法。
2、掌握Enter键和空格键的用法。
3、掌握选取文本的两种基本方法。
4、会利用“常用”工具栏中的“剪切”和“粘贴”命令移动选取的文本。情感和价值目标：
通过完成课堂学习任务，培养学生动手实践能能力和探索精神
教学
重点        1、在Word中输入汉字，并利用Enter键、空格键、Backspace键、Delete键编辑修改文本。
2、对选取的文本进行移动、设置文字格式、段落格式等操作。
教学
难点        1、利用Enter键、空格键移动文本。  
2、对选取的文本进行移动、设置文字格式、段落格式等操作
教学
准备        计算机网络教室  素材
教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等)        个案添加
一、导入新课：
上节课聪聪发现所有的语句都连在一起，给阅读造成困难，需要重新对文本进行编排。本节课，同学们要帮助聪聪利用enter建和空格键将这篇稿子重新编辑排版，整理成这个格式，效果和课本图2.1一样。
二、新授：
1、任务一：打开文档
教师将聪聪的文档传送的学生桌面上，让学生打开。
根据学生操作让学生演示2种方法。
2、任务二：对进行断句
和学生探讨一下断句的困难。
学生尝试操作，然后找几个学生演示操作。
教师和学生一起总结操作中出现的问题和困哪及解决方法。
3、任务三：插入空格
学生自学课本并尝试，教师引导。
4、任务四：移动文本
首先学生尝试。教师引导，有困难的可以参阅课本和请教老师同学。
5、巩固练习：P10 创作天地 2
三、教师学生小结： 知识着陆1、2、3、4
四、课堂小结
1、学生课堂表现情况。2、本课知识小结