成长故事 我的教师成长之路

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小时候，我常在想，长大后我会做什么呢？是当一名人民警察，维护社会治安；还是当一名科学家，为祖国贡献力量……小时候的梦想很大很天真，觉得自己自命不凡，未来一定是个叱咤风云的人物。那时候又很羡慕老师，羡慕老师改作业，羡慕老师可以当“孩子王”。大大的梦想，小小的愿望，我也想做一名光荣的人民教师。那些本以为离自己很远的事情，渐渐地发生在自己身上了，我真的成为了一名人民教师。

从2015年毕业至今，我已经在教育岗位工作了好几个年头,因为喜欢和小孩相处，所以我选择了这份职业。还记得刚毕业的时候，什么也不会，不会讲课，不会管理班级，也不会和孩子们相处，可以说我每天的生活过得焦头烂额。我每天都在思考，我到底该怎么和他们相处，为什么有的孩子那么不听话，好好听话不行吗？为什么那么喜欢打架，别人说你一句就忍不了，脾气怎么就那么大？各种问题应接不暇，对于刚毕业的我真是一种考验。

难受过了，继续起来坚持奋斗。办法总比困难多，谁不是从没有经验到有经验的，我没有退缩，积极向有经验的老教师请教方法，遇到这种问题应该怎样处理会更妥当。空余时间看些跟教育教学类的相关书籍，以提高自己的专业成长。有了目标，我每天过的很充实。从书籍中获得方法，从书籍中得到力量。面对问题，我也不再恐慌，多了些淡定和从容，这就是成长吧。

只有平等的对待每一个孩子，对他们投以真诚，他们也会真诚地对我们。记得去年冬天，我的手指干裂，尤其是指甲旁边，裂了一条缝，拿粉笔就很疼。我没有跟任何一个孩子说，也没有表现出来我的疼痛，依旧忍着疼板书。但细心的孩子们发现了，我甚至不知道他们怎么发现的，第二天粉笔盒里的每一支粉笔都包上了彩纸，有的粉笔外面还套了个塑料壳。那一刻我真是特别感动，我的这群小可爱们原来这么懂事。不想让手上沾满粉笔灰，加剧手指的干裂，能想到这种方法，我真是又感动又惊喜啊！

慢慢地，跟孩子们的相处越来越融洽，越来越自然，当从别人的耳朵里听到孩子们也很喜欢我时，我内心真是开心极了，大概这就是教师职业的幸福感吧。

人们时常用蜡烛来比喻老师，“蜡炬成灰泪始干”就是对教师的写照，而我认为我们是和孩子们一起成长，教师责任任重而道远，我会更加努力，无愧于孩子们，无愧于我自己。