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最新湘教版六年级下册音乐第12课时《渔夫和金鱼的故事》精品教案

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发表于 2021-4-11 15:29:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
渔夫和金鱼的故事
教学内容:第八课综合表演《渔夫和金鱼的故事》第一课时
教学目标:  
1.了解剧情、学唱歌曲,通过音乐创编,启发学生对音乐剧的了解,培养兴趣。
2.了解音乐剧的相关知识。分析、了解人物性格。  
教学重点:
感受歌曲不同段的情绪,了解为什么会有这样的变化。 创编台词并排练。
教学难点:  
1.初步了解俄罗斯风格的歌曲,启发学生有感情地歌唱。  
2.运用简单的变奏手法来创编一段《渔夫放走小金鱼》唱段。  
3. 分析剧中的人物性格,并鲜明地表现出来。
教学过程:  
一.了解剧情
二.把剧情划分出场次,并说明理由  
1.结合课件中出示的几张图片,分组讨论出现顺序,并把它们划分出场次。
2.在教师的启发、提示下,学生补充回答:还可以再加序幕和尾声。并知道序幕的作用是交代故事背景。尾声则有让人回味、思考的作用。
三.欣赏、学唱剧中歌曲,并安排它们在适当的场次出现
1.欣赏、学唱歌曲。
2.欣赏、学唱曲。
(1)初听、分析曲
(2)教师教唱曲
让学生在演唱八度跳跃时气息下沉(腰部向下用力),声音位置统一。并发自内心地演唱出小金鱼当时的心情。
四.创编歌曲
五.欣赏、学唱歌曲
1.初步欣赏音乐。
2.共同讨论。
3.教唱曲。
道具:旧房子、破木盆、蓝绸布(表现大海用的)、小鱼头饰。
六.展示各自创编的成果
七.了解音乐剧的表现手段
八.创编序幕
九.课堂小结。

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