湘教版小学三年级下册音乐第12课《喜洋洋》精品教案

桂馥兰香

第十二课   喜洋洋 (30)
教学目标：
1.能学会演唱歌曲《如今家乡山连山》。
2.初步体会合唱的效果，养成良好的合唱习惯。
3.在听赏乐曲时，能感受乐曲热烈欢快的音乐情绪，并能用碰铃等打击乐器参与表现。
4.能认真完成《音乐万花筒》板块中的综合活动。
教学重点：
1.演唱歌曲《如今家乡山连山》。
2.《音乐万花筒》的综合活动。
教学难点：歌曲《如今家乡山连山》中的二部合唱。
教学过程：
一、学唱歌曲《如今家乡山连山》。
1.进行“打哈哈”发声练习。如：
   6 6  6 6  |  6 6  6 0 ||   5 5  5 5  |  5 5  5 0  ||
  哈哈 哈哈  哈哈 哈    哈哈哈哈  哈哈  哈
2.练习歌曲合唱部分的旋律片段。
3.全班分成两组，分别唱两个声部的旋律片段。注意演唱时音量不能过大，同时注意聆听对方声部的演唱。
4.分声部演唱合唱部分。
5.师问：演唱这首歌曲时，同学们的心情怎么样？
生：活泼.欢快。
师：对，那就请大家带着欢快的情绪演唱整首歌曲。
二、听赏民乐合奏《喜洋洋》
1.导入听赏
歌曲的情绪既可以通过旋律来表现，又可以借助歌词来传递，那么乐曲有是怎样来表现某种音乐情绪呢？
2.整体听赏
感受乐曲欢快热烈的情绪，并初步认识笛子.二胡.木鱼。
3.分段赏析
分别听赏第一乐段和第二乐段，然后让学生说说两个乐段音乐情绪的表现特点。第一段旋律欢快，热情洋溢；第二乐段旋律舒展流畅，非常抒情。
4.参与表现
让学生选择自己喜欢的打击乐器为乐曲伴奏。
三、综合活动《音乐万花筒》
第一阶段：复习
1.唱一唱
将学生分成四组，用“开火车”的形式进行歌曲复习，每首歌只唱第一段。
2.听一听
还是以组为单位，播放乐曲的主题音乐，学生进行抢答。
四、课堂小结本节课的主要内容。